足球颠球课教案5.docVIP

禄丰县金山小学足球颠球课教案(第5周) 内容设计 技能动作规格：熟悉球性练习（重点学习左右脚背颠球） 体能练习：夹球跳 重点：颠球部位准确 难点：颠球时动作协调、自然。踝关节紧张度适中 教学目标 知识技能 体能发展 情意表现 了解熟悉球性的一些方法，重点了解脚背正面颠球的要领和方法 发展学生协调，快速反应能力 能在教师指导下积极进行练习，相互之间能互相提醒配合。 过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 开始部分 准备部分 基本部分 结束部分 班体委整队集中，向教师汇报人数 教师宣布教学目标，安排见习生 准备活动的方法：队列队形练习 徒手操（200米）：足球徒手操3-4节 熟悉球性的练习 左右脚横拨球 踩球 挑球练习： 3.1直接放脚背体验脚颠球部位 3.2拖球挑起用手拿 四、脚背正面的颠球练习：要求：体会触球时脚的部位和球的部位；体会踝关节的紧张度；球高度稍高于膝关节、让球朝自己转动、膝关节微屈（便于移动和救球） 身体素质练习 用脚夹球跳 练习方法和要求：把球夹稳、左右前后四个方向跳跃练习。 六、放松结束，归还器材。 教师提醒监督 教师宣布教学目标 教师介绍并简单示范，带领学生进行练习。提出注意事项和要求。 教师介绍并示范，带领学生进行练习。教师巡回指导，对学生进行指导和点拨（通过一定方式让学生展示练习的效果） 1.教师示范讲解（掌声），学生徒手模仿练习 用脚颠带绳的球或装在网袋里 的球，这样可以增加颠球机会，减少拾球次数，提高练习趣味，增强自信心。（每人20次左右） 3.一抛一颠到抛球一次，（球不落地和落地都可以）连续颠多次。反复体验，熟悉球性，提高控球能力。（每人50次） 4.颠球比赛，增强练习的兴趣。（30次谁先完成） 1.教师讲解练习方法，学生尝试 性练习 游戏竞赛法练习 徒手放松操2节 小结 3.布置还器材 班体委整队，学生积极配合 学生认真听讲 学生听讲，并明白各种练习要求：1、认真练习；2、经过练习，能使全身各个关节活动开。 学生能认真听讲并在教师指导下积极进行练习。相互之间互相鼓励提醒 能认真观看教师示范，在教师指导下积极进行练习。相互之间能互相鼓励交流提醒。 学生能认真听讲，了解练习要求和规则，练习比赛时积极认真，遵守比赛规则。互相鼓励协调，有团队意识。 1’ 5’ 3’ 18’ 10’ 3’ 3 3 3 20 50 3次 教学随笔