《第3课—“贝”的故事》.pptVIP

甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 携带 有关 容易 损坏 钱币 钱财 贝壳 样子 可以 再读课文 1.默读课文标出自然段序号，想想每个自然段分别讲了什么。 第一课时 3.“贝”的故事 第一课时 （1）流、泪、河、江 （2）说、话、记、读 （3）树、杨、李、林 （4）购、货、赠、赚 自学课文 请同学们自由读课文，完成以下要求： (1)借助拼音认识文中的生字。 (2)有困难的生字多读几遍，有困难的句子多读几遍。 (3)有不认识的生字圈出来。 (4)了解课文主要讲了什么内容 。 认真读课文，想想课文讲了什么内容？ 1、用你喜欢的符号标出本课生字 2、小组内把带拼音的生字，读一读。 jiǎ ɡǔ lèi piāo 甲 骨 类 漂 zhēn shì pǐn suí 珍 饰 品 随 yì sǔn bì cái 易 损 币 财 zhuàn péi ɡòu pín 赚 赔 购 贫 A 珍、饰、赚都是翘舌音。 B 随、损、财都是平舌音。 C 品、贫都是前鼻音。 D 漂是多音字 piāo( ) 漂 piào( ) 甲 骨 类 漂 珍 饰 品 随 易 损 币 财 赚 赔 购 贫 贵 骨 甲 佩 珍 饰 钱 戴 购 贵 品 购 偏 贫 买 财 读一读，看谁读得准 甲骨文、饰品、佩戴 随身、购买、偏旁 珍贵 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 携带 有关 容易 损坏 钱币 钱财 贝壳 样子 可以 “甲骨文” 古代刻在龟甲和兽骨上的文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。 说说课文主要讲了什么？ 主要讲了“贝”的由来，以及由贝组成的字都与钱财有关。 贝 钱 财 壳 甲 骨 坏 币 与 关 贵 珍 zhēn guì 币 钱 qián bì 作业 1、扩词。 珍( ) ( ) 币( ) ( ) 财( ) ( ) 赔( ) ( ) 贫( ) ( ) 购( ) ( ) 第一课时 3.“贝”的故事 第二课时