高考物理二轮专题复习-第1部分-专题知识攻略-137-电场及带电粒子在电场中的运动课件-新人教.ppt

[例1]　如图所示，Q1、Q2为两个正点电荷，且Q1＝2Q2，A、B为两点电荷连线的中垂线上的两点，且AO＝BO.C、D为两点电荷连线上的两点，且MC＝CD＝DN.则下列说法中正确的是(　　) A．A、B两点的电场强度和电势都相同 B．将电荷量为＋q的试探电荷从C点沿CD连线移动到D点的过程中，电场力一直做正功 C．将电荷量为＋q的试探电荷从A点沿AB连线移动到O点的过程中，电场力不做功 D．A、B、C三点中，A、B两点电势相等，C点电势高于A点电势 [审题指导]　解此题应注意以下两点 (1)电场强度和电势的概念，电势高低的判断方法． (2)电场力做功的特点及电场力做功与电势能变化的关系． 将电荷量为＋q的试探电荷从A点沿AB连线移动到O点的过程中，由于电场力的方向斜向右上方，电场力做负功，所以选项C错误；根据电场力做功与电势能变化的关系可以判断出A、B两点电势相等，C点电势高于A点，选项D正确． [答案]　D 【针对训练1】　如图所示，菱形abcd的四个顶点分别放上电荷量都为Q的不同电性的点电荷，∠abc＝120°.对角线的交点为O，A、B、C、D分别是O点与四个顶点连线的中点，则下列说法正确的是(　　) A．O点的电势和电场强度都为零 B．A、C两点的电场强度相等 C．B、D两点的电势相等且都为正 D．正的试探电荷从A到D电场力做正功 解析：根据电场叠加原理可知，O点的场强为零，电势为正，A项错误；根据电场叠加原理可知，A、C两点的场强等大反向，B项错误；根据几何关系可知，B、D点都在a、b两个等量异种点电荷电场中零等势线的右侧，都在c、d两个等量异种点电荷电场中零等势线的左侧，因此电势叠加后肯定为正，根据对称性可知，这两点的电势相等，C项正确；同理可以分析，A点电势为负，因此正的试探电荷从A到D电势能增大，电场力做负功，D项错误． 答案：C [例2]　(多选)(2014年湖北八校高三联考)如图所示的平行板电容器、电源、电阻和开关组成的电路中，开关S闭合后，两板间的带电粒子处于静止状态，则下列说法正确的是(　　) A．粒子带负电 B．断开开关S，粒子会向下运动 C．保持开关S闭合，增大两板间距离的过程中，电流表中有从左向右的电流 D．保持开关S闭合，使两板绕垂直于纸面的过两板中点的轴a、b沿顺时针以相同的角速度缓慢转动一个很小的角度，粒子仍会保持静止 [答案]　AC 【借题发挥】 电容器两类动态变化的分析比较 第一类动态变化：两极板间电压U恒定不变 第二类动态变化：电容器所带电荷量Q恒定不变 【针对训练2】　(多选)如图所示，D是一个具有单向导电性的理想二极管，水平放置的平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态．在下列措施下，关于P的运动情况的说法中正确的是(　　) A．保持S闭合，增大A、B板间距离，P仍静止 B．保持S闭合，减小A、B板间距离，P向上运动 C．断开S后，增大A、B板间距离，P向下运动 D．若B板接地，断开S后，A板稍下移，P的电势能不变 解析：保持开关S闭合，电容器的电压不变，增大A、B板间距离，则导致电容器的电容减小，则出现电容器的电荷量减小，然而二极管作用导致电容器的电荷量不会减小，则电容器的电荷量会不变，由于平行板电容器的电场强度与电容器的电荷量、电介质及正对面积有关，所以电场强度不变，故A正确；当减小A、B板间距离，则导致电容器的电容增大，则出现电容器的电荷量增加，因此电场强度增大，所以P向上运动，故B正确；增大A、B板间距离，导致电容器的电容减小，由于断开开关S，则电容器的电荷量不变，所以极板间的电场强度不变，因此P仍处于静止，故C错误；A板稍下移，电容器的电容增大，当断开S后，则电容器的电荷量不变，所以电场强度也不变，由于B板接地，则P到B板的电势差不变，因此P的电势能也不变，故D正确． 答案：ABD (1)带电粒子从B板的小孔穿出时的速度为多大？ (2)要使带电粒子能够从M、N两板之间(不沿中轴线)穿出，并且穿出后的速度方向保持水平，则交流电U2的周期T为多少？ (3)在满足(2)条件的情况下，它在偏转电场中的最大偏移量是多少？(结果保留一位有效数字) 【针对训练3】　如图所示，三种均带正电荷的带电粒子(重力不计)从O点以相同的速度进入同一偏转电场，射出后均打在一个竖直放置的足够大的荧光屏上．若三种带电粒子的质量之比为1∶2∶4，电荷量之比为1∶1∶2，则下列说法中正确的是(　　) A．三种粒子在偏转电场中的运动时间之比为2∶1∶1 B．三种粒子离开偏转电场时的速度相同 C．三种粒子将打在荧光屏上的同一点 D．偏转电场对三种粒子做功之比为2∶1∶2 【审题】　抓住信息，准确推断 【点题】　突破瓶颈，稳