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变换几何视角下的初中几何
上海市侨光中学 何兴国
内容提要:
本文尝试用变换几何的观点处理初中几何中的部分问题。而现行教材中的旋转、平移、
翻折、缩放实际就是变换几何,只是没有明确说出 “变换”这样一个概念,但已经在各章节
中做了大量的渗透。
本文分四方面讲述。首先是基本的几何变换概念;接着讲述了引入变换几何的背景;
最后讲述了几何变换在论证几何中的作用以及知识的结构化。
关键词:平移变换、旋转变换、反射变换。
一、 什么是几何变换?
几何变换的实质是点的集合之间的一一对应关系,体现在直观上就是图形的运动。初中
几何主要有两种几何变换:全等变换和相似变换。
全等变换也就是合同变换,是指图形经过运动后形状和大小保持不变。由于图形上两
点之间的距离在运动后保持不变,故也称为保距变换。全等变换由三种基本运动方式:平移
变换、旋转变换、反射变换。特别地在旋转变换中,当一个图形绕某点旋转 180°时,我们
称之为中心对称变换,反射变换也就是轴对称变换。
相似变换是指图形经过运动后形状保持不变。由于在运动后,图形中的角度保持不变,
所以相似变换也叫保角变换。其基本的运动方式有四种:平移变换、旋转变换、反射变换和
缩放变换。所以全等变换是相似变换的一种特殊情况。
平移变换和旋转变换都可以看成是两次反射变换组合而成, 如下左图,点 A 平移到点
A ″可以分解为两次反射,点 A 以直线 j 为轴反射到 A´,点 A´再以直线 k 为轴反射到 A″。
B
A A A B B
j k
l
平移分解为反射
旋转分解为两次反射
如上右图,点 B 绕点 O 顺时针旋转∠a 到点 B ″,可看成点 B 以直线 l′为轴反射到
1
点 B′,点 B′再以直线 l″为轴反射到点 B ″。其中直线 l′与直线 l″得夹角为 ∠a ,
2
要注意的是直线 l ′的位置可任意选取。
例如下图,点 B 绕着点 A 逆时针旋转∠b B B
与点 B ′重合。可分解成点 B 以直线j 为轴反射
得到点 B ″,点 B ″再以直线 k 为轴反射
1
得到点 B ′。直线j 和 k 的夹角为 ∠b 。 B
2
j A
而更复杂的图形运动可以看成
k
基本图形运动组合而成。
二、 为什么引入变换几何?
从几何学本身的发展来看。早期人们一般关注静止的图形,所以几何学基本上是研究图
形的形状、大小和位置关系。近代几何引入了动态的观点来研究几何,特别是 “射影几何”
的兴起有力地推动了几何学的发展,群论的观点也被用来研究几何。1872 年德国数学家克
莱因提出一种革命性的几何学定义,大意是考虑空间的一个变换群,研究它的一切不变性质
或不变量就构成一种几何。这就是著名的 “爱尔朗根
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