历史必修ⅰ人教新课标第一单元古代中国的政治制度回顾总结.ppt

单元回顾总结 第一单元　古代中国的政治制度 　 历史分期 夏商周时期 秦朝时期 从汉至元时期 明清时期 历史特征 夏商周时期是我国早期政治制度的形成和发展时期。王位世袭制、等级森严的分封制和以血缘关系维系的宗法制，构成了中国古代早期政治制度的主要特点 秦朝开创了以皇权为中心的专制主义中央集权制度，构成了我国两千多年封建政治制度的基本结构 历代王朝都围绕中央和地方、君权和相权的矛盾对中央集权制度进行了重大调整，专制皇权不断加强，中央集权得到巩固 封建制度渐趋衰落，我国君主专制中央集权的政治制度空前加强，并逐渐发展到顶峰 一、中国古代三大地方行政制度比较 比较点 分封制 郡县制 行省制 不同点 盛行时代 盛行于西周 几乎盛行于整个封建时代 确立并盛行于元朝 前提 周王室势力强大 国家大一统 国家大一统 基础 与宗法制相联系，以血缘关系为基础 打破血缘关系，以地域关系为基础 打破血缘关系，以地域关系为基础 和中央政府的关系 诸侯国相对独立于中央政府，权力、地位可以世袭 郡县是地方行政机构，郡守、县令由皇帝直接任免 行省长官由朝廷任命，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制 作用和影响 在一定时期内产生过一些积极作用，但长期实行易形成分裂势力，不利于国家统一和社会安定 不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显 相同点 都是中国古代重要的地方行政制度；目的都是巩固统治阶级的统治；在一定时期内都产生过积极作用；对后世各朝都产生过重大影响 【归纳拓展】中国古代地方行政制度的演变 中国古代地方行政制度从分封制、郡县制到行省制，说明其形成演变经历了一个从低级到高级不断发展的过程。郡县制在否定分封制的基础上得到确立和发展，使专制主义中央集权制度进一步巩固，维护了国家统一和民族团结，对后世影响深远。行省制度有利于各族人民交流和国家统一，促进了民族融合，使中华民族的向心力和凝聚力加强，成为一个不可分割的整体。 二、专制主义中央集权制度的产生原因、发展历程及趋势 1．产生原因 (1)经济上：由封建的经济基础即自给自足的自然经济所决定。自然经济的分散性，要求一个强有力的中央政权来维护社会的稳定，保证生产的发展。 (2)政治上：地主阶级需要一个强大的政权维护封建土地私有制，镇压农民反抗。 (3)思想上：法家的集权理论是产生的思想基础。 (4)地理角度：中华文明发源于中原大河流域，属于辽阔领域精耕细作型经济，治水、对外征战等公共事务的需要，导致君主集大权于一身，在文化渊源上呈现出大一统的集权趋势。 2．发展历程：形成于战国，确立于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于北宋，发展于元朝，强化于明清。 3．演变趋势 (1)中央：一直存在着皇权与相权的矛盾，它贯穿了从汉到元政治制度的始终，但相权不断削弱，直至明朝废除丞相；决策权由外朝向内朝转移，非法定机构取代法定国家机关的职权，如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度和清朝的军机处等。 (2)地方：分权是加强中央集权的重要手段，如北宋、明朝都很明显。中央对地方实行多层次、多渠道管理，建立了地方服从中央，最后听命于君主的管理体制，中央集权不断加强。 【考情分析】本单元是政治专题部分中的重要内容，在高考中属于重点命题区域，因为这是中国古代政治的根本所在，是中国政治文明演进的重要环节。本单元常考点有“商周时期的政治制度”、“中央集权制度的建立与演变”、“明清君主专制的加强”。本单元的常见题型为选择题，每小题多为4分；非选择题也有一定涉及，多在8分以上。 【高考冲浪】 1．(2011年山东高考)钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是(　　) A．郡县制　　　　　　　 B．察举制 C．科举制 D．行省制 【高考冲浪】 1．(2011年山东高考)钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是(　　) A．郡县制　　　　　　　 B．察举制 C．科举制 D．行省制 解析：科举制使得知识分子可以通过考试做官，从而可以培养“全国人民对政治之兴味”。同时，科举考试的主要内容为儒家经典，这有利于儒学正统地位的巩固，也就有利于封建政府用思想上的统一来巩固政治上的统一，即加强中央集权。据此分析，钱穆所说的制度应为科举制。郡县制和行省制不符合题干“可以培植全国人民对政治之兴味”，故可排除A、D两项。察举制是汉代选官制度，主要由地方官吏推荐人才，不符合“团结全国各地域于一个中央之统治”。 答案：C 2．(2011年天津高考)下列各组古今地名对应正确的是(　　) ①大都——北京 ②汴梁——开封 ③临安——苏州 ④益州——成都 A．