2018版高考化学大一轮(鲁科版)复习(课件)第一章认识化学学科课时4.ppt

3.(2010·四川理综，12)标准状况下V L氨气溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g·mL－1)，所得溶液的密度为ρ g·mL－1，质量分数为w，物质的量浓度为c mol·L－1，则下列关系中不正确的是(　　) A.ρ＝(17V＋22 400)/(22.4＋22.4V) B.w＝17c/(1 000ρ) C.w＝17V/(17V＋22 400) D.c＝1 000Vρ/(17V＋22 400) 物质的量浓度计算及拓展应用 答案　A 4.(2013·浙江，28节选)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定产物Fe3O4中的二价铁含量。若需配制浓度为0.010 00 mol·L－1的K2Cr2O7标准溶液250 mL，应准确称取________ g K2Cr2O7(保留4位有效数字，已知MK2Cr2O7＝294.0 g·mol－1)。配制该标准溶液时，下列仪器中不必要用到的有________(用编号表示)。 ①电子天平　②烧杯　③量筒　④玻璃棒　⑤容量瓶 ⑥胶头滴管　⑦移液管 解析　该题用固体配制一定物质的量浓度的溶液，不需量取液体，故不用量筒和移液管。 答案　0.735 0　③⑦ 揭秘：物质的量浓度的计算题目关联性很强，多出现在选择题中，非选择题多以溶液的配制、实验为载体考查化学实验基本操作、溶液浓度的测定、数据处理方法和化学实验中的定量分析能力。 * 2.方法步骤 (以配制500 mL 1.00 mol·L－1NaOH溶液为例) 20.0 托盘天平 烧杯 冷却至室温 500 2～3 1～2 cm 凹液 面与刻度线相切 过程图示： 移液 定容 摇匀 提醒：①配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质在选定的容量瓶中定容，不必计量水的用量。 ②配制NaOH溶液时，必须用小烧杯快速称量NaOH固体，不能将NaOH直接放在纸上，因NaOH固体易潮解，且易与空气中的CO2反应。 1.[LK必修1·P295(3)改编] 实验中需要2 mol·L－1的Na2CO3溶液950 mL，配制时，你认为应该选用容量瓶的规格和称取的碳酸钠质量分别是_______________、_______。 1 000 mL容量瓶 212.0 g 2.(溯源题)判断下列说法是否正确 (1)准确配制一定物质的量浓度的溶液，定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时，改用滴管滴加蒸馏水至刻度线( ) (2016·浙江理综，8D) (2)如图配制一定物质的量浓度的NaNO3溶液( ) √ × (2015·重庆理综，4B) (3)用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体( ) (2014·课标卷Ⅰ，12D) 探源：本考题源于LK必修1 P24“活动·探究　配制一定体积的溶液并表示其组成”，对一定物质的量浓度的溶液的配制流程，常见仪器的使用进行了考查，体现了化学计量在实验中的应用，及常见仪器的规范操作。 × 题组一　一定物质的量浓度溶液的配制过程分析 1.用36.5%的浓盐酸(密度为1.2 g·cm－3)配制1 mol·L－1的稀盐酸100 mL，配制过程中需要用到的仪器有①100 mL量筒　②10 mL量筒　③50 mL烧杯　④托盘天平　⑤100 mL容量瓶　⑥胶头滴管　⑦玻璃棒(　　) A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥④ D.④③⑦⑤⑥ [拓展性题组] 答案　B 2.掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，如图所示为两套实验装置： (1)写出图1中下列仪器的名称：a：________，b.________。 (2)现需配制0.1 mol/L NaOH溶液450 mL，图2是某同学转移溶液的示意图。 ①图2中的错误是_______________________________________， 除了图2中给出的仪器和托盘天平外，为完成实验还需要的玻璃仪器有：________________。 ②根据计算得知，所需NaOH的质量为________g。 ③配制时，其正确的操作顺序是________(用字母表示)。 A.用30 mL水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤均注入容量瓶中 B.准确称取一定量的氢氧化钠固体于烧杯中，再加入少量水(约30 mL)，用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解 C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500 mL的容量瓶中 D.将容量瓶盖紧，反复颠倒摇匀 E.改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度线相切 F.继续往容量瓶内小心加水，直到液面距离刻度线1～2 cm处 (3)上问操作A中，将洗涤液均注入容量瓶，其目的是________________；将溶液注入容量瓶前需恢复到室温，原因是_______________________