九年级科学上册-第二章第一节身边的有机物课件(1)华师大版.ppt

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思考: 1、科学史上最初人们划分有机物和无机物的依据是什么? 2、有机物和无机物间有没有绝对界限?为什么? * * * * (第一课时) 探究活动一: 分别用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃烧实验。实验中,蔗糖和面粉的燃烧应放在燃烧匙上进行,棉布可用坩埚钳夹着放在酒精灯火焰上点火燃烧,酒精燃烧的观察可用坩埚钳夹一蒸发皿放在酒精灯火焰的上方。仔细观察并记录实验现象,想一想是什么原因带来了这样的情况? 1、现象记录:__________________。 2、分析实验现象可知有机物中都含有______元素。 3、请你试着给有机物下个定义: _______________________________叫有机物。 燃烧后出现黑色物质 碳 含碳的化合物 探究活动二: 查阅自备的西药类药品说明书,仔细观察该药品成分(有机物)中除了碳元素外还有什么元素?它们的组成和结构是否相同? 我发现有机物的组成元素有: ________________________________________________。 各有机物的组成和结构_______(选“相同”或“不相同”)。 C、H、O、N、S、P、卤素等元素 不相同 一、有机物和无机物 联系 区别 元素 组成 概念 无 机 物 有 机 物 含碳的化合物 一般指组成里不含碳元素的物质 一定含C,可能含有H、O、N、S、P、卤素等 一百多种元素中的若干种 1.不含碳的化合物肯定不属于有机物,而属于无机物 2.碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐的组成和性质跟无机物相似,归为无机物研究。 无机物和有机物间在一定条件下可以相互转化。 淀 粉 蛋 白 质 维 生 素 纤 维 素 β—胡萝卜素 脂 肪 氨 基 酸 醋酸 酒精

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