2015___一轮复习__求索真理的历程.ppt

1．[2014·无锡期中]马克思说：“劳动终结时取得的结果，已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中了。”这体现了实践具有(　　) A．能动性 B．直接现实性 C．客观物质性 D．社会历史性 【易错易混点辨析】 1.实践是人们改造世界的一切活动。 2.实践是客观见之于主观的活动。 3.实践是有意识、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。 4.实践是社会性活动，单个人的实践活动是不存在的。 5.实践是认识的一个来源。 6.实践是检验认识真理性的标准之一。 7.认识推动实践的发展。 8.有用即真理。 9.真理是标志着客观与主观相符合的哲学范畴 10.人的认识具有反复性，人们对事物的正确认识往往要经过从认识到实践，再从实践到认识的多次反复才能实现。 11.人的认识是无限的。 认识论2：真理是客观的具体的有条件的原理 原理：真理的条件性和具体性。任何真理都有自己的适用条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 方法论：真理和谬误是相伴而行的，要正确对待错误。 认识论3：认识的反复性无限性和上升性原理 原理：认识具有反复性、无限性、上升性。一个正确的认识往往要经过从实践到认识再从认识到实践的多次反复才能完成，人的认识是一个无限发展的过程，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 方法论：坚持与时俱进，开拓进取，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 2．下列与“知暵潦(旱涝)者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫”哲理相同的是(　　) ①公说公有理，婆说婆有理　②一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲口呷一口明白的　③百闻不如一见　④塞翁失马，焉知非福 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：C　“知暵潦(旱涝)者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫”的哲学寓意为实践是认识的来源，实践决定认识，②③与之一致；①否认了真理的客观性，错误；④哲学寓意为矛盾的转化，材料未体现。 3．[2014·郑州四中调研]把电视屏幕“穿”在身上或做成窗帘，这样的理想已经实现。华南理工大学与广州一公司联合成功研制出我国第一块彩色柔性AMOLED显示屏，传统的硬屏变成了可折叠和弯曲的柔屏。这一成果佐证了：　　 ①思维与存在具有同一性 　 ②实践是认识发展的动力 ③摒弃传统才能实现创新　 ④创新改变人的思维方式 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．[2014·洛阳统考]WiFi依赖无线电波传输，设备稀有、昂贵、辐射强、效率不高，且存在网络信息安全隐患。德国物理学家哈拉尔德·哈斯提出了一种叫“LiFi”的新型网络信号传输方式，利用丰富、廉价的光线来无线传输数字信息，获得了更快更安全的传输效果。这表明(　　) ①认识产生于人们实践的需要 　 ②人们观念中的存在通过实践可以变为现实的存在 　 ③真理都有其适用范围和条件 　 ④人类实践活动受到一定历史条件的制约 5．[2013·郑州二模]我国伟大的地理学家徐霞客，历时三十多年徒步游历考察大半个中国，论证了金沙江是长江的源头，否定了被人们奉为经典的《禹贡》中关于“岷山导江”的说法。此外他关于喀斯特地貌的详细记述和探索，在当时居于世界先进水平。这从一个侧面表明(　　) ①正确的认识是推动实践发展的动力　 ②获得直接经验比学习间接经验更重要　 ③实践是检验认识正确与否的唯一标准　 ④实践活动制约着人们认识世界的能力和水平 A．①③ B．②③ C．②④ D③④ 形成性测试 1.以下各项中属于实践活动的是 ①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ②中国加入WTO进行艰苦的贸易谈判　 ③全国大学生辩论赛　 ④大猩猩用树枝钩食白蚁　 ⑤实施西部大开发战略 　 ⑥《十二五规划》　⑦学生在教室里听课　 ⑧美、英、日、法、德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 ⑨调整农村产业结构　 ⑩小行星撞击地球 A.①②⑤⑧⑨　 B.①②③④⑤⑥⑦　 C.①④⑥⑧⑩　 D.⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 形成性测试 2、在当代，人类的交往已超出了民族和国家的范围，世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题，都与整个世界密切相关。这说明实践是( ) A、人们改造客观世界的活动 B、客观的物质性活动 C、有目的、有意识的能动性活动 D、社会性、历史性的活动 形成性测试 3.“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行