海滩上种花徐志摩.pptVIP

海灘上種花徐志摩 國二乙杜孟蓁 此子係麒麟再生，將來必成大器 徐志摩譜名章序，初字槱森，小字又申。生 於一八九六年，故鄉在錢塘江北岸海寧縣硤 石鎮。在徐志摩週歲的時候，闖進了一位名 和尚，自稱能摸骨算命，他在徐志摩的頭上 撫摩一遍後：說「此子係麒麟再生，將來必 成大器」所以在週歲後改名志摩。 五歲啟蒙，跟著孫蔭軒讀書。十五歲考進杭州府中，郁達夫是徐志摩的同班同學。而徐志摩最敬佩的是梁啟超，無論在文筆上或思想上都深受其影響。此外，他也對科學有與趣，但最能吸引他的是天文學，因為他想飛。 二十歲，他畢業於杭州一中，打算進入北大深造。這時候，他父母已將他的婚姻大事定下了。女方張幼儀，是寶山張潤之的女兒，是張家璈、張君勱的幼妹。張家璈是當時中國金融界的鉅子，張君勱是當時中國政界的顯赫人物。徐申如能攀附這門貴親，當然喜出望外，但徐志摩認為夫妻是靠愛情來結合，有了愛情，才有真正的幸福可言。所以和家人鬧得十分不快，不過在祖母、母親的柔情軟語下，他禁不起眼淚的沖刷，他順從了。一九一七年秋天，進入北京大學。 一九一八年夏天由蔣百里介紹，志摩的妻兄張君勱引荐，正式拜梁啟超為師。也由於梁啟超的介紹，他認識了林長民等人。 一九一八年八月十四日赴美留學。他在哥倫比亞大學的一年，對尼釆的「超人哲學」、叔本華的悲觀論淡化了。將興趣轉向了對社會主義的研究。對羅素著迷了。一九二Ｏ年，他在哥倫比亞大學得到碩士學位，在同時他認識了林徽音。 一九二一年初春，徐志摩轉入英國劍橋大學研究院改學文學，林長民父女仍留在倫敦。就在此時，張幼儀也從中國趕到了英國。她來英國是徐志摩的主意，希望能開開眼界。但她來的時候徐志摩和林徽音正在熱戀當中，一個人孤單的生活。張幼儀受不了這樣的日子，獨自一人到德國柏林留學去了。一九二二年，與張幼儀離婚，在離婚後，林徽音也向徐志摩攤牌。愛情的道路就此終止，今後開闢一條友情的大道，同年冬返國。 一九二四年，認識陸小曼。同時，新月詩社也成立了。與聞一多、朱湘等人共同致力新詩格律化，形成格律詩派。之後創辦新月詩刊。在文學創作方面，徐志摩為新文學史上浪漫美與抒情美的典型，其詩其文充滿理想、信仰、熱忱，見證其追求真善美的執著，澄明透徹的呈現他生命的內在世界。 一九三一年冬，由南京飛往北平路上遇空難，年三十六。 題解 選自落葉，作者借一幅「海灘上種花的小孩」的畫，舖敘他生命的信仰，清晰呈現其人生觀與價值觀。作者相信單純的信心即單純的爛漫天真，是世間最永久、最有力量的東西。作者勉勵年輕人應勇於做傻子，盡量在人道的海邊種自己的鮮花，花也許會消滅，但種花的精神卻永遠不死。 本文 + 段落分析 　　這張畫是我的拜年片，一個朋友替我製的。你們看這個小孩子在海邊沙灘上獨自的玩，赤腳穿著草鞋，右手提著一枝花，使勁把它往沙裡栽；左手提著一把澆花的水壺，壺裡水點一滴滴的往下掉著。離著小孩不遠看得見海裡翻動著的波瀾。 　　你們看出了這畫的意思沒有？ →第一段：用一幅拜年卡上的圖畫，引出文章所要討論的主題，並且對讀者提問是否看出這幅畫的意思。 在海沙裡種花。在海沙裡種花！那小孩這一番種花的熱心怕是白費的了。沙磧是養不活鮮花的，這幾點淡水是不能幫忙的；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　也許等不到小孩轉身，這一朵小花已經支不住陽光的逼迫，就得交卸他有限的生命，枯萎了去。況且那海水的浪頭也快打過來了，海浪沖來時不說這朵小小的花，就是大根的樹也怕站不住——所以這花落在海邊上是絕望的了，小孩這番力量準是白花的了。 →第二段：先告知讀者這幅畫在現實意義上所代表的困難以及嚴苛的環境，使小男孩的「海灘上種花」形同不可能之事。 　　 你們一定很能明白這個意思。我的朋友是很聰明的，他拿這畫意來比我們一群呆子，樂意在白天裡作夢的呆子，滿心想在海沙裡種花的傻子。畫裡的小孩拿著有限的幾滴淡水想維持花的生命，我們一群夢人也想在現在比沙漠還要乾枯比沙灘更沒有生命的社會裡，憑著最有限的力量，灑下幾顆文藝與思想的種子，這不是一樣的絕望，一樣的傻？想在海沙裡種花，想在海沙裡種花，多可笑呀！但我的聰明的朋友說，這幅小小畫裡的意思還不止此；諷刺不是它的目的。它要我們更深一層看。在我們看來海沙裡種花是傻氣，但在那小孩自己卻不覺得。 他的思想是單純的，他的信仰也是單純的。他知道的是什麼？他知道花是可愛的，可愛的東西應得幫助他發長；他平常看見花草都是從土地裡長出來的，他看來海沙也只是地，為什麼海沙裡不能長花他沒有想到，也不必想到，他就知道拿花來栽，拿水去澆，只要那花在地上站直了，他就歡喜，他就樂，他就會跳他的跳，唱他的唱，來讚美這美麗的生命，以後怎麼樣，海沙的性質，花的命運，他全管不著！ 　　 我們知道小孩們怎