师德自述材料.doc

师德自述材料 ——用责任和爱心铸写师魂 ***** 中学 *** 师德自述材料 — — 用责任和爱心铸写师魂 我是一名年轻的特岗教师，是义务教育战线上的普通一员，在平凡的岗位 上，忠实履行我应尽的义务，承蒙广大师生的厚爱，有机会向各位领导老师们 汇报、学习。时光如梭从踏上三尺讲台到今天，已经过去了一年半的时间。一 年半的教学生涯，让我深有体会：做一名好教师并非易事。我深知，自己离好 教师的标准还有很大的距离，但是，我一直努力向着这个标准看齐，下面所介 绍的只是我向好教师目标靠近过程中所做的一些应该做的工作。 一、认真学习，不断提高师德修养。 师德，即教师的职业道德，师德堆一个教师特别的重要， “十年树木，百年 树人”，踏上三尺讲台， 也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 名师出高徒， 只有品德高尚的教师才能培养出品学兼优的学生。教师是学生行动的标杆。其 身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子提出： “以身立教，为人师表” 。 我们常说的爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦? ?这都是师德。为此， 我平时就很注重传统和现代教育思想的学习，向同行中师德高尚、学识渊博的 教师学习，不断加强师德修养，增强全心全意为教育事业服务的自觉性。自觉 学习和遵守《教师法》 、《中小学教师职业道德规范》 、《公民道德建设实施纲要》 等法律法规，做到依法执教、规范执教。 二、 关心爱护学生，既认真教书，又精心育人，促进学生全面健康发展。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才 会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地区教育学生。教师应该把言传和身教完美 结合起来，以身作则，行为示范，关爱学生，简历平等和谐的新型师生关系， 以自己的言行和人格魅力来影响学生，才能是他们“亲其师” 、“信其道”。由于 出征政治老师不同于语数外主科老师，政治课时相对来说要少一些，因此我就 更加注意利用课下与课上的有限时间，深入到学生中间和他们谈心沟通，缩短 师生之间的感情差距，在思想上、生活上、心理上和学习上尽其所能给予他们 帮助，尽心竭力为学生们排忧解难，不简单以考试分数、课堂纪律作为定性标 准，亦师亦友平等关爱每一名学生，为孩子们扫除成长的疑云。 三、爱岗敬业，严谨治学，不断提高教学和科研水平。 好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。因为，我们选 择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，努力创新，无私奉献。 而作为传道授业的教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断 完善自己，才能教好学生。 在这方面，我认真履行教师职责，潜心钻研教学理论，努力探索教育教学 的新途径、新方法，并根据政治学科的特点，培养学生的学习兴趣，注重培养 多方面的能力，努力创设宽松、和谐、生动、活泼的课堂氛围。不但使优等生 的思维力、创造力得到发展，而且使待优生大号学科基础，努力不让一个学生 掉队。我还积极参加各种教研活动，探索先进的教学方法，为了上好每一节课， 我刻苦钻研，精益求精，不断把新的教学理论运用于实践中。 五、 为人师表，团结同志，受到学生、家长、同事、领导的认可。 我高标准严格要求自己，遵守学校各项规章制度，遵守社会公德和职业道 德，自觉抵制不良社会风气，廉洁从教，诚恳待人，发言团结协作的精神，经 常与同事在教学教研和学生管理方面协作研讨，凡事顾全大局，积极维护学校 和学生的利益，全心全意安贫乐教，教书育人。 作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的噶 热故事，但工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。 回首过去，有付出的艰辛，也有收货的喜悦。感受到的是领导的关爱、家 人的理解、同事的支持、学生的尊重，团队的努力；感受到一分耕耘，一分收 获；沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。作为新世纪的一代青年，一名光 荣的人民教师，我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，我将一路兢业 踏实，然爱与责任与我同行！ *** 中学 ***