第2框自觉爱护公共设施.pptVIP

第3课 公共设施 情系大众第一框 我们周围的的公共设施 1、知识与技能：通过学习，知道公共设施的含义，了解公共设施与社会生活及与青少年成长有密切的联系；懂得公共设施的发展是社会文明水平的标志，在生活中学会利用公共设施提高生活质量。2、过程与方法：通过体验、交流等方式，体会公共设施带给生活的便捷，懂得青少年的成长离不开公共设施，感悟社会文明的进步。3、情感、态度与价值观：审视公共设施的价值，思考公共设施与人生存发展的互动，关注社会，提 高社会责任感。 本框主要包括四层意思： 第一：社会生活离不开公共设施。 教材首先阐述什么是公共设施。其次从社会公共设施的功能角度分析了公共设施是为公众服务的。是社会公共生活不可缺少的基本条件。并通过草作平台、阅读天地等栏目，引导学生了解公共设施对于社会公共生活的重要作用。 第二：青少年成长离不开公共设施 教材着重阐述公共设施与青少年成长的特殊关系，指出青少年成长的每一步都离不开社会的公共设施。 第三:公共设施的发展是社会文明水平的标志。 教材通过说一说、操作平台、相关联接等栏目，让学生感悟改革开放以来我们城市公共设施的巨大发展，从而明确公共设施的发展也是社会文明水平的标志的道理。 第四：学会利用公共设施提高生活质量。 教材阐述了社会已经为我们创造了各种各样的公共设施，我们应该学会利用公共设施，丰富课余生活，提高生活质量。 社会公共设施的现状 公共设施名称完好状况（%） 路灯约80% 健身器约85% 花坛、花石亭约70% 垃圾箱、垃圾桶约85% 橱窗、黑板报约80% 自行车棚约80% 信箱约90% 看，这个电话亭已经变成了“露天电话亭”！如果碰到下雨天，这个电话亭该怎么办？ 这是我们在网上查到的，图中 电话亭已面目全非！ 几秒钟之前，这个电话亭还能用！ 转眼，这个电话亭就倒下了！ 陋习六：损坏公共设施 公共设施是我们大家的财产，爱护公共财产人人有责。 现在全国已有70%的公共电话亭受到不同程度的损害，50%以上的电话亭无法再修复，中国政府每年对公共电话亭的投资大约是1000万元！这是一笔多大的数目，1000万元可以为多少因贫困而无法上学的孩子带来希望，可以为多少白内障患者带来光明！ 可是我们为此做了什么呢？ 在调查中我们发现：有些人在搞破坏，有些人不以为然；但仔细想一想，当你没有带任何通讯工具，急于与家人联系，只带了一张电话磁卡，而身边的电话亭里却没有电话或电话无法正常使用时，你会不会感到十分焦急？会不会痛恨那个损坏电话亭的人？…… 所以保护好公用电话亭不仅是你我的责任，更应该是每个人的责任！ * * * * * * * * * * * * * * * * 二、教学目标： 三、教材内容分析： 第二框自觉爱护公共设施 1、这些公共设施共同的 特点是什么？ 它们都是公物 2、公共设施是怎么来的？ 由政府或其它社会组织建设 上海城市基础设施建设投资（亿元） 政府税收 125亿元 1996—2003年 市政绿化 政府税收 130亿元 2008年 浦东国际机场二期工程 政府税收 130亿元 1999年 浦东国际机场一期工程 政府税收 16.7亿元 2002年 沪青平高速公路 社会集资 15.6亿元 2003年 大连路越江隧道 社会集资 25亿元 2003年 卢浦大桥 社会集资 13.3亿元 1993年 杨浦大桥 政府税收 8.4亿元 1991年 南浦大桥 来 源 投资总额（亿元） 建成通车时间 公共设施名称 3、公共设施的功能是什么？ 为大家服务 4、对待公共设施的不同态度 反映了什么？ 反映了市民的文明程度 邮筒皱着眉头在叹息：这是怎么了？绿袍可是我的正装呀，但常常有人喜欢在我的衣服上东画西画，给我添点颜色，弄得我好不自在，真难看！ 有人时不时的将丢弃的广告纸、冷饮的包装纸、软罐饮料的包装壳塞进我的嘴巴。更有甚者竟将吃过的口香糖粘在我的身上，好恶心呀！ 最气不过的是，有人竟然将没掐灭的烟头扔进了我的嘴里，顿时我好难受，肚子里的信件被慢慢点着，烟雾从我的嘴巴往外冒，多亏被好心的过路人发现，帮我浇灭了烟火，救了我一命。可惜肚子里的信件却受到不同程度的损坏。