古诗中的常见意象和意境鉴赏.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 ? 浔阳即景?????? 长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千 尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。 〔注〕淀：即蓝靛，蓝色染料。 从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 谈谈意境 意：是诗人要表达的思想感情。 境：是诗中所描绘的生活图景。 意境：作者要表达的思想感情与诗词中描绘的生活图景有机融合形成的一种耐人寻味的艺术境界 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 表现出宁静幽深的意境。 意象与意境 意象构成意境主要有两种情况 其一，由一个意象构成一个意境 墨梅 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 诗中只有一个意象——墨梅。但这梅已非自然界之梅，而是作者心中之梅，一树带着墨色的有个性的梅。营造出一种狂放不羁，特立独行，安然自适的艺术境界。 其二，意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。 这首诗由一系列单个的意象——枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马——组合起来，烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境，将断肠人的情感寓于其中。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 意象与意境的关系 如果意象是花朵，那么意境就是春天 物象×情思＝意象 意象 + 意象 =意境 常用的有关意境的词语 雄浑开阔，雄奇瑰丽，恢弘高远，浩瀚辽阔，博大新奇，深邃奇崛，朦胧渺远，空灵高远，空蒙迷茫，虚幻飘渺，苍凉悲壮；优美迷人，清新明丽，清净幽远，宁静恬淡，安谧美好，清净悠闲；淡雅闲适 冷森幽僻，凄清冷落， 萧疏凄寂 孤寂冷清 萧瑟凄凉 凄寒萧条 思想感情  愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤， 赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情豪迈之情、忧国忧民，闲适恬淡 雄浑开阔－－景物描写气势浩瀚，气魄雄伟，浑厚磅礴。景物色调大多是单一而非绚丽的。多传达豪迈之情。 毛泽东诗词沁园春·雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。 使至塞上 　　 (唐） 王维 　　 单车欲问边，属国过居延。 　　 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 　　 大漠孤烟直，长河落日圆。 　　 萧关逢候骑，都护在燕然。 雄奇瑰丽－－景物雄壮，奇特非平常景色，异常美丽。亦多传达豪情。  如李白诗《蜀道难》《梦游天姥吟留别》  朦胧渺远－－景物描绘亦真亦幻，不可极尽其态，又妙处无穷。情感往往多变。  李商隐 《锦瑟》诗中 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 空灵高远－－－－既高深莫测，又变化多端，是动与静的结合。多传达踲世脱俗的情怀。 王维的禅诗中多有体现。 《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 “野花丛发好，谷鸟一声幽。夜坐空林寂，松风直似秋。” 苍凉悲壮－－边塞诗中多体现。多传达思乡怀亲、爱国卫国、征人愁怨等情感。 范仲淹的〈渔家傲〉【宋】范仲淹 　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 王昌齡 〈从军行 〉青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 清新明丽－－－景物淡雅疏朗，色彩明亮。多传达闲适愉悦之情。 杜甫 《绝句二首》 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 宁静恬淡－－环境安静，即使有动态描写，也是为了衬托靜景。诗人心情平和，多不受外物杂务干扰。 白居易〈村夜〉 ??? 霜草苍苍虫切切， 　村南村北行人绝。 　独出门前望野田， 　月明荞麦花如雪。 别外陶渊明的田园诗中多有体现，《归园田居》：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 凄凉冷落－－－－多