六、 燃料的利用和环境保护.pptx

六、 燃料的利用和环境保护 第十章　机械能、内能及其转化 六、 燃料的利用和环境保护 学点1　燃料 六、 燃料的利用和环境保护 问题1：由课本的第一段，我们知道，燃料一般分为________燃料、 ________燃料和________燃料。问题2：在燃烧过程中，将燃料的________能转化为____能。 固体 液体 气体 化学 内 六、 燃料的利用和环境保护 问题1：由日常生活经验，我们可以获悉，燃烧质量相等的上述不同燃料，它们在燃烧程度相同时，释放出的热量___________(选填“相同”或“不相同”)。为了比较燃料的这种性质，就引入了___________这一概念。在物理学中，把某种燃料___________时化学能转化为内能的量(放出的热量)与其___________的比叫作这种燃料的热值，用符号____表示，单位是___________ 。 学点2　热值 不相同 热值 完全燃烧 质量 q J/kg 六、 燃料的利用和环境保护 问题2：认真观察热值表，我们可以发现，燃料热值的单位是______，在热值表中，_________的热值最大，该热值表示的物理意义是__________________________________。气体燃料的热值一般用_______作为单位。 J/kg 氢 1kg的氢完全燃烧放出的热量是1.4×108J J/m3 六、 燃料的利用和环境保护 问题3：由热值的概念，我们总结出燃料释放热量的公式是_________，在计算的过程中要注意单位的统一，其中质量的单位用_________，热值的单位用_________，释放热量的单位是____。如果是气体释放热量时，则释放热量的公式是_________，其中体积的单位用____，热值的单位用_________。 Q＝mq 千克(kg) J/kg J Q＝Vq m3 J/m3 六、 燃料的利用和环境保护 问题4：热值反映了所有能燃烧的物质的一种性质，反映了不同燃料在燃烧过程中， _________能转化为____能的本领的大小。它只与燃料的种类_________ ，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均_________ 。(后两空均选填“有关”或“无关”) 化学 内 有关 无关 六、 燃料的利用和环境保护 自学教材P29、P30内容，回答下列问题： 问题1：锅炉的效率为锅炉____________的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，常用公式_________表示。问题2：提高燃料的利用率的方法： ①利用现代化工手段，将煤转化为____再进行燃烧利用，既可以提高燃料的利用率，又可以减少燃烧时产生的二氧化硫、氮氧化物等有害气体对大气的污染。 学点3　燃料的有效利用 有效利用 煤气 六、 燃料的利用和环境保护 ②通过技术改造改变取暖锅炉、机车、汽车等一些消耗燃料“大户”的_______________和______________ ，可以提高燃料的利用率，减少对环境的污染。 问题3∶__________、__________是大气污染的主要来源，大气污染直接危害人体健康，影响植物的正常生长。大气中的二氧化硫和氮氧化物溶于水中发生化学变化，还会形成__________，危害农作物、森林以及湖泊中的生物。所以我们一定要控制和减弱能源对大气的污染，保护好我们的环境。 燃料品种 燃烧方式 烟尘 废气 酸雨 例1 关于热值，下列说法正确的是( ) A．燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 B．热值的大小由燃料本身决定 C．燃料燃烧时温度越高，其热值越大 D．燃料燃烧越充分，其热值越大 应用示例 六、 燃料的利用和环境保护 B 类型一 热值概念的理解 六、 燃料的利用和环境保护 [解析] 热值是燃料的一种特性，热值的大小由燃料本身决定，和燃料是否燃烧、是否完全燃烧、烧时放出热量的多少、燃烧时温度的高低无关。 六、 燃料的利用和环境保护 [易错辨析]热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关。 六、 燃料的利用和环境保护 例2 燃气灶烧水时，把质量为2 kg、初温为20 ℃的水加热到100 ℃，共燃烧了0.02 m3天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值为8.4×107 J/m3。求： (1)水吸收的热量。 (2)天然气完全燃烧放出的热量。 (3)燃气灶烧水时的效率。[全品导学号 类型二 热值、比热容、效率的综合应用 六、 燃料的利用和环境保护 (1)6.72×105 J (2)1.68×106 J (3)40% 六、 燃料的利用和环境保护 [方法指导]热值、比热容、效率的综合计算方法指导 (1)根据Q放＝mq及其变