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上册 期末复习精练 第六单元 碳和碳的氧化物 专题一 本章知识梳理 思维导图 考纲要求 1. 结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途 (理解); 2. 二氧化碳的实验室制取方法 (独立操作); 3. 自然界中的碳循环 (认识); 4. 一氧化碳对人体健康的影响 (知道)。 知识梳理 一、碳的几种单质 1. 金刚石和石墨 易导电 无色透明固体 深灰色细鳞片状固体 极硬 质软 不导电 注意:①铅笔里面其实不含_____,是石墨和黏土混合而成的混合物;②C60是一种由60个碳原子构成一个分子的________。 2. 无定形碳:包括木炭、焦炭、活性炭及炭黑等。活性炭、木炭具有强烈的________,属于_________。焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 3. 金刚石和石墨:它们都是由碳元素组成的单质,物理性质差别很大的原因是_________________________。 铅 单质 吸附性 物理性质 碳原子的排列方式不同 注意:由同种元素组成的纯净物叫______。金刚石、石墨都是碳单质,但把金刚石、石墨混在一起就组成了________,但在此混合物中只有一种元素——碳元素。因此说由一种元素组成的物质一定是纯净物,是错误的。所以由一种元素组成的物质可能是_____,如O2等;也可能是_______,如金刚石和石墨、O2 和O3等。 二、单质碳的化学性质(单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全______) 1. 常温下碳的化学性质比较______。(墨写字画千年不褪色,档案用碳素墨水,烤焦埋入地下的木桩) 混合物 单质 混合物 单质 稳定 相同 2. 可燃性——可作__________ (1)碳在氧气中充分燃烧,产物是_________;化学方程式为__________________; (2)碳在氧气中不充分燃烧,产物是_________;化学方程式为___________________________。 3. 还原性(即碳跟某些_________的反应)——可用于_________ (1)木炭还原氧化铜:现象为____________________ ________,_____________;化学方程式为______________________; (2)炽热的碳还能使二氧化碳还原成一氧化碳,化学方程式为__________________(吸收热量); 燃料 C+O2 CO2 CO2 CO 2C+O2 2CO 氧化物 冶炼金属 黑色粉末逐渐变成亮红色 石灰水变浑浊 C+2CuO 2Cu+CO2↑ C+CO2 2CO (3)木炭还原氧化铁,化学方程式为___________________________。 三、实验室制取气体的一般思路和方法 制取气体的一般思路为反应原理→实验装置→气体验证。1. 选取适当的反应(包括反应物和反应条件) 先要了解在实验室的条件下,可用什么药品,通过什么化学反应制取这种气体。选择药品的一般原则是反应速率适中、便于控制、药品经济易得、低毒或无毒。 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ 2. 选择合适的实验装置 根据反应物的状态、反应条件和生成气体的性质来设置实验装置。实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。选择气体的发生装置要根据____________和________;选择气体的收集装置应考虑气体的______和_____________以及气体是否与水和_______发生反应。 3. 验证所制得的气体 考虑需要通过什么实验操作来验证产生的气体是要制取的气体,验证气体时实验现象要明显。 氧气 反应物的状态 反应条件 密度 气体的溶解性 四、气体发生装置和收集装置的选择 1. 发生装置的选择依据:_______________________。(1)若反应物为固体,反应条件需要加热(固固加热型),应选择图Z6-1-1①所示的发生装置。 (2)若反应物为固体和液体,反应条件不需要加热(固液不加热型),应选择图Z6-1-1②所示的发生装置。 反应物的状态及反应条件 2. 收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性。 (1)排水集气法(如图Z6-1-2①所示):适用于_________或____________且________________的气体。此法收集的气体较为纯净。当有气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满。 难溶于水 不易溶于水 不与水发生反应 小 (2)向上排空气法(如图Z6-1-2②所示):适用于相同状况下,密度比空气_____且不与空气中任何成分反应的气体。操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处,便于将集气瓶内的空气排尽。同
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