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第7单元 百分数的应用
第2节 百分数的应用(二);一、情境创设,引入新知;仔细看图,从中你了解到什么数学信息?;;; 回过头来,看看我们走过的路,解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题我们可以通过线段图来分析。;仔细看图,从这个图中,你知道了哪些数学信息?;现在用煤;答:购买一张门票能省6元。;男教师; (1)某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨。改种新品种水稻后,平均产量为每公顷7吨。新品种水稻比普通水稻每公顷???产百分之几?; (2)某试验区2010年新品种水稻的种植面积为2万公顷,2011年的种植面积比2010年增加25%,2011年新品种水稻的种植面积是多少万公顷?; (3)张大伯的一块农田去年种普通水稻,产量是1200 kg。今年改种新品种水稻后,产量比去年增产二 成,今年的产量是多少千克?;四、全课总结;谢谢大家!
再见!
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