六年级下册数学1.7 反比例（二）.pptVIP

1.7 反比例（二） 浙教版6下第1单元 情境导入 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 巩固练习 巩固练习 回顾整理 今天你收获了什么？ 1.完成一项工作，工作人数与工作时间的关系如下表。 1.完成一项工作，工作人数与工作时间的关系如下表。 （1）哪两种量是相依变化的量？ 1.完成一项工作，工作人数与工作时间的关系如下表。 （2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积。 1×30＝30 2×15＝30 3×10＝30 5×6＝30 1.完成一项工作，工作人数与工作时间的关系如下表。 5：6 6：5 （3）写出两个工作人数的数值比，如2 : 5。 写出相对应的两个工作时间的数值比， 如15：6＝2：5。 工作总量一定，工作人数与工作时间成反比例，两个工作人数的数值比等于相对应的两个工作时间数值比的反比。 1.完成一项工作，工作人数与工作时间的关系如下表。 5：6 6：5 （3）写出两个工作人数的数值比，如2 : 5。 写出相对应的两个工作时间的数值比， 如15：6＝2：5。 把一个比的前项与后项调换位置后所成的比叫做原来比的反比，如2：5的反比是5：2，5：2 的反比是2：5。 2.从甲站到乙站，客车行完全程要6小时，货车行完全程要8小时。 写出客车与货车所用的时间比与速度比。 时间比：6：8。 速度比： 1 6 1 8 ： ＝ 8：6。 路程一定，时间和速度成反比例，两个时间的数值比等于相对应的两个速度数值比的反比。 如，时间比为6 : 8，速度比就是8 : 6。 3.一段路，汽车按60千米/时的速度需行驶 小时，按90千米/时的速度要行驶多少小时？ 速度/（千米/时） 60 90 时间/时 ？ 解：设按90千米/时的速度要行驶x小时。 60× ＝9x x＝0.5 答：按90千米/时的速度要行驶0.5小时。 60：90＝x ： x＝45÷90 1.7 反比例（二） 浙教版6下第1单元 情境导入 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 巩固练习 巩固练习 回顾整理 今天你收获了什么？