九年级化学上册：第5单元 课题3 利用化学方程式的简单计算.ppt

九年级化学上册·人教版 第五单元 化学方程式 第3节 利用化学方程式的简单计算 学习目标 1.书写化学方程式要遵守以下原则； 2.理解根据化学方程式计算的依据； 3.掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式； 4.能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算； 5.认识化学计算对于解决实际问题的重要意义，进一步了解化学定量研究的实际应用。 书写化学方程式要遵守以下原则： 一、必须以客观事实为基础 二、要遵守质量守恒定律,等号 两边各原子种类与数目必须相等 C原子个数: C + o2 co2 点燃 1 1 O原子个数: 2 2 原子总个数 3 3 该化学方程式等号两边原子的种类和数目都 相等 点燃 1、H2 + O2 === H2O2 2、H2 + O2 ===H2O 点燃 氢气 + 氧气 水 点燃 配平 下列式子符合化学方程式的书写原则吗？ 左 （短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 写 H2O H2 + O2 2 2 ？ ？ ？ 配 H2O H2 + O2 2 2 通电 标 H2O H2 + O2 2 2 通电 等 点燃 请你诊断条件和产物状态是否正确： A. S+ O2 SO2 B. 2Mg + O2 2 MgO C. 2H2O 2H2 + O2 D. H2 + CuO Cu + H2O 点燃 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （ 4） CH4 + O2 CO2 + H2O 高温 点燃 高温 点燃 试试看，你能配平下列化学方程式吗？ 2 3 2 4 2 2 2 2 如何正确书写化学方程式 1、书 写 原 则 一是必须以客观事实为基础 二是要遵守质量守恒定律，等号 两边各原子种类与数目必须相等 2、书 写 步 骤 写：左反右生中短线 配：配平 标：标明反应条件和生成物状态(无中生有) 等：把短线改成等号 那么我们如何运用化学方程式进行计算呢？ 点燃 化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，通过相对分子质量还可以表示各物质间的质量关系，即各物质之间的质量比。 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式： C + O2 ══ CO2 12 ： 2×16 ： 12+2×16 12 ： 32 ： 44 2KMnO4 ══ K2MnO4 + MnO2 + O2 △ 设 写 找 列、求 答 解：设可得氧气的质量为x。 2×（39+55+4×16 1×（2×16） 6.3g x 答：可以得到0.6g氧气。 加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？ 利用化学方程式进行计算的步骤和方法： （1）设未知量； （2）写出反应的化学方程式； （3）写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量； （4）列出比例式，求解； （5）简明地写出答案。 答：需要碳酸钙的质量为10t。 解：设需要碳酸钙的质量为x。 CaCO3 ══ CaO + CO2 100 56 x 5.6t 煅烧 工业上，煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？ 利用化学方程式进行计算的主要计算类型： （1）有关反应物、生成物质量的计算； （2）含有一定量杂质（杂质不参加反应）的反应物或生成物的计算； （3）过量问题的计算； （4）无数据或缺数据的计算； （5）混合物反应的计算； 计算时应注意的问题： （1）设未知量时要注意单位统一，多个未知量要用不同的字母表示； （2）化学方程式书写要正确且必须要配平； （3）相对分子质量一定要计算准确，且要乘化学式前面的系数； （4）一定要带入纯物质的质量（体积换算为质量）； （5）解题步骤规范，过程完整； 答：需要过氧化氢的质量为4.25g。 解：设完全分解需要过氧化氢的