古代汉语第二册第八讲.pptVIP

《古代汉语》（下册） 第八讲 教学课题：学习江淹《别赋》；学习古代汉语常识《骈体文的构成》。 教学目的： 1.扩大古汉语词汇量，深入感知赋体特点，提高阅读古文能力。 2.通过学习《骈体文的构成》，丰富古代汉语常识。 教学重难点： 《骈体文的构成》教学。 教学课时：二课时。 一、学习江淹《别赋》 ★ 江淹简介 江淹（公元444-505年），字文通，济阳考城（今河南兰考县）人。少年时孤贫，好学能文，以文章显名当世，历仕宋、齐、梁三朝，官至金紫光禄大夫，封醴陵侯。他的诗致力于摹拟古人，语言幽丽精工，但风骨不高；抒情小赋也有较高的艺术成就，以《别赋》和《恨赋》最著名。有《江文通集》传世。 《别赋》题解 这篇赋着意描写了各种类型人物的离情别绪。依此涉及富贵者之别、剑客之别、从军者之别、赴绝国者之别、夫妻之别、求仙得道者之别和热恋男女之别。擅长概括，借景色、动作衬写离情别绪，细腻传神。作为六朝的抒情小赋，有一定的代表性；它的艺术性较高，但情调很感伤。 词语提示 ◇ 黯然销魂者，唯别而已矣。 黯然：心神沮丧脸色暗淡的样子。销魂：灵魂离开肉体。形容极度悲伤愁苦。 ◇ 况秦吴兮绝国。 绝国：相隔极速的国家。 ◇ 或春苔兮始生，乍秋风兮蹔起。 或……乍……：汉代开始产生的一种固定式，略等于“或……或……”。蹔：同“暂”。副词，初，刚。 ◇ 风萧萧而异响，云漫漫而奇色。 响：感到声响特别。异用作动词，感到特别。色：感到颜色奇异。奇：用作动词。 ◇ 车逶迟于山侧。逶迟：叠韵联绵词，行走缓慢的样子。 ◇棹容与而讵前。 棹（zhào）：船桨，这里指船。 容与：双声联绵词，徘徊，指船不前进的样子。 讵（jù）前：哪里前进的意思。 讵：副词，表示反问，相当于“哪里”。 ◇ 掩金觞而谁御，横玉柱而沾轼。 掩：覆。 觞：古代饮酒用的杯子。 御：进用。 横玉柱：横，用作动词，横放着的意思；玉柱，指琴瑟上支弦的短柱。这里指琴瑟一颊的乐器。 沾轼：形容流泪很多，浸湿了车轼。 ◇ 巡曾楹而空揜，抚锦幕而虚凉。 巡：一边走一边看。 楹：高柱，这里指高大的房屋。 曾：一作“层”，高。 楹：堂前的柱子。 揜（yǎn）：通“掩”，指关门。 ◇ 惊驷马之仰秣，耸渊鱼之赤鳞。 惊：使动用法，使惊。 仰秣：仰头咀嚼饲料。 秣：牲口吃饲料。 耸：使动用法，使突出。 ◇ 乃有剑客慙恩，少年报士……方衔感于一剑。 慙恩：感荷恩德。 慙：同“惭”。 报士：报恩之士。 感：指感激知遇之恩。 “衔”和“感”是同义词连用，有衔恩感德之意。 ◇ 日出天而耀景，露下地而腾文。 镜朱尘之照烂，袭青气之烟熅。 景：闪耀着光辉。景：日光。 腾文：指草木上的露珠在阳光下闪着光彩。文：文采。 镜：用作动词，照的意思。 朱尘：红尘，即飞扬的尘埃。 照烂：光彩灿烂的样子。青气：指春天之气。 烟媪（yīnyūn ）：双声联绵词，同“氤氲”，气盛的样子。 ◇ 可班荆兮赠恨。 班荆：指铺荆于地而坐。班：布，铺。 赠恨：指以恨别诗赠人。 ◇夏簟清兮昼不暮，冬釭凝兮夜何长！ 簟（ diàn）：竹席。 釭（gāng）：灯。凝：指油灯的光焰凝聚不动。 ◇ 蹔游万里，少别千年……谢主人兮依然。 蹔游：短暂时间的游历。 蹔：同“暂”，副词，表示时间短暂。 少别：短暂时间的分别。少：表时间短暂。 谢：辞别。 依然：依恋的样子。 二、学习古代汉语常识《骈体文的构成》 ★ 骈体文是受了汉代辞赋的影响而逐渐形成的一种特殊文体，魏晋时期开始形成，南北朝时期成了文章的正宗。唐代一般把它叫做“时文”，用来和“古文”相对；因为通篇多用四字句和六字句，从晚唐开始又被称作“四六”或“四六文”，明代以前一直沿用这个，直到清代才叫做骈体文。 骈体文的语言有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。 （一）骈偶 ◆骈体文一般是用平行的两句话，雨两相对，直到篇末。古人没有明确的语法概念，但是懂得分辨语词的虚实和句式的同异，讲究虚字对虚字、实字对实字以及句式的对称。 ◆骈体文，用今天的语法概念来考察，就是句法结构的相互对称：主谓结构对主谓结构，述宾结对述宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。这是骈偶的基本要求。例如： ◇主谓结构对主谓结构。 其中腾波触天，高浪灌日。（鲍照《登大雷岸与妹书》） ◇述宾结构对述宾结构。 式观元始，眇觌玄风。（萧统《文选序》） ◇偏正结构对偏正结构。 冬穴夏巢之时，茹毛饮血之世。（萧统《文选序》） ◇ 复句对复句。 冰释泉涌，金相玉振。（萧统《文选序》） ◆骈体文注意句子结构的对称，在一联对句里要讲究词语的相互配对。前后两句的相同位置，原则上要求名词对名词，动词