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图象信息 (1)振动周期、振幅(2)各时刻质点的位移、速度、加速度(包括大小、方向) (1)波长、振幅(2)任意一质点此刻的位移和加速度方向 图象变化 随时间推移图象延续,但原有形状不变 随时间推移,图象沿传播方向平移 一完整曲线 对应横坐标 一个周期 一个波长 (1)波的图象表示波中各质点在某时刻的位移,振动图象表示某质点位移随时间的变化规律. (2)区分波的图象和振动图象关键是看横轴表示位移x还是时间t,如果是位移x则为波的图象,如果是时间t则为振动图象. 三、波的干涉、衍射和多普勒效应 1.波的干涉与波的衍射的比较 内容 衍射 和干涉 定义 现象 可观察到现象的条件 波的衍射 波可以绕过障碍物继续传播的现象 波能偏离直线而传到直线传播以外的空间 缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多或者小于波长 波的干涉 频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强、某些区域的振动减弱 振动强弱相间的区域.某些区域总是加强,某些区域总是减弱 两列波的频率相同、相差恒定 2.多普勒效应 (1)现象:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象. (2)实质:波源的频率没有变化,观察者接收到的频率发生了变化. (3)相对运动与频率的关系: ①观察者与波源相对静止,观察者接收到的频率等于波源频率. ②观察者与波源相互靠近,观察者接收到的频率大于波源频率. ③观察者与波源相互远离,观察者接收到的频率小于波源频率. 第三讲 光的折射 全反射 实验:测定 玻璃的折射率 一、光的折射 1.光的折射 光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变的现象称为光的折射现象. 2.光的折射定律 (1)内容:折射光线与入射光线、法线处在______________,折射光线与入射光线分别位于__________的两侧,入射角的正弦与折射角的正弦成___________ 同一平面内 法线 正比. 3.折射率 (1)定义:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦________,叫做这种介质的折射率. 之比 式中c=______________ m/s,n为介质的折射率,总大于1,故光在介质中的传播速度必________真空中的光速. 4.在光的折射现象中,光路是可逆的. 3.0×108 小于 二、全反射 1.条件:(1)光从光密介质射入光疏介质. (2)入射角等于或大于______________ 2.现象:__________完全消失,只剩下反射光. 临界角. 折射光 4.应用:(1)全反射棱镜.(2)光导纤维,如图所示. 三、光的色散 1.定义:含有多种颜色的光被分解 为单色光的现象叫做光的色散,如图 所示,光谱中红光在最上端,紫光在 最下端,中间是橙、黄、绿、蓝、靛 等色光. 2.白光的组成:光的色散现象说明白光是复色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种单色光组成的. 颜色 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 频率ν 低→高 同一介质折射率 小→大 同一介质中速度 大→小 波长 大→小 临界角 大→小 3.各种色光的比较 2.实验器材 白纸,图钉(四枚),大头针(四枚),直尺(或三角板),铅笔,量角器,平木板,长方形玻璃砖. * 机械振动、机械波 光和电磁波 高考目标 简谐运动Ⅰ 简谐运动的公式和图象 Ⅱ 单摆、单摆的周期公式 Ⅰ 受迫振动和共振 Ⅰ 机械波 Ⅰ 横波和纵波 Ⅰ 横波的图象 Ⅱ 波速、波长和频率(周期)的关系 Ⅱ 波的干涉和衍射现象 Ⅰ 多普勒效应 Ⅰ 实验:研究单摆的运动、用单摆测重力加速度 光的折射定律 Ⅱ 高考目标 折射率 Ⅰ 全反射、光导纤维 Ⅰ 光的干涉、衍射和偏振 Ⅰ 变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场,电磁波及其传播 Ⅰ 电磁波的产生发射及接收 Ⅰ 电磁波谱 Ⅰ 狭义相对论的基本假设 Ⅰ 质速关系 质能关系 Ⅰ 相对论,质能关系式 Ⅰ 实验一:测定玻璃的折射率 实验二:用双缝干涉测光的波长 复习指导 1.机械振动、机械波:考查的知识点不会面面俱到,以中等难度的题目为主.对“简谐运动”的考查相对较少,主要考查振动图象和波动图象以及波的传播规律等. 2.预计在2013年的高考中将以中等或中等偏下难度题目的考查为主,考查学生对基本概念规律如波长、波速、频率及三者的关系,振动图象、波动图象等知识. 复习指导 3.光学:从近三年的高考考点分布统计来看,折射定律和不同色光的折射率问题常成为考点,考查的题型有选择题、计算题,也有光路作图题.对光的折射和全反射等几何光学的考查. 4.预计2013年的高考中对光学的考查仍集中在上述知识点上
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