第二节调查周边环境中的生物.pptx

第一单元 第一章　认识生物;知识点一????调查;例1????(2017山东济宁中考)我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用?(　　) A.观察法　　B.测量法　　C.调查法　　D.实验法;2.调查校园、公园或农田的生物种类 (1)目的要求 ①了解校园、公园、农田或周边其他环境中的生物,记录你所看到的生物和它们的生活环境。 ②尝试对你所看到的生物进行归类,初步认识生物的多样性,以及生物与环境的关系。 ③初步学会做调查记录。 (2)材料用具 调查表,笔,望远镜,放大镜,照相机等。 (3)方法步骤 ①选择调查范围。如校园生物种类调查,公园或绿地生物种类调查、某;块农田生物种类调查,等等。 ②分组。6~8人为一个调查小组,确定一人为组长。小组成员经过讨论,在教师的指导帮助下制订出合理可行的活动方案,组内成员分工明确,落实到人。某小组的调查方案如表所示。 ;班级;③设计调查路线。在确保安全的前提下选择一条生物种类较多、环境有较多变化的路线。 ④调查。沿着事先设计好的路线进行调查,注意边调查边将观察到的各种植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点一一记录在事先设计好的调查表(如表所示)中。 ;生物名称;⑤归类。将全组调查到的生物按照某种共同的特征进行归类。归类的项目和方法可由全组同学讨论决定,并说明归类的理由。 ⑥整理。将归好类的生物的资料进行整理,写在记录本上。 ⑦撰写调查报告。各小组根据调查情况和分工,撰写调查报告,在班级进行汇报、交流。 特别提示????;例2????(2018山东威海乳山期中)在调查校园生物活动中,以下同学的做法,正确的是?(　　) A.小军发现好几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小梅扒开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记 录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学没有,小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠,他觉得恶心,不喜欢,不记录;解析　调查校园生物不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,A的做法不正确。调查校园生物要沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,B的做法正确。调查过程中要如实做好记录,不能仅凭个人好恶取舍,C、D的做法不正确。;归类方法;例3????(2018广西柳州柳江期中)根据你的调查,你认为下列哪一组对生物的分类是正确的?(　　) A.鸡、鸭为家禽　　 B.鱼、西瓜为陆生生物 C.小麦、树为农作物　　D.海带、鸟为水生生物;解析　根据用途分,鸡和鸭都为家禽,A的分类正确。鱼生活在水中,属于水生生物,西瓜生活在陆地上,为陆生生物,B的分类错误。根据用途分,小麦为农作物,树不是农作物,C的分类错误。据生活环境可将生物分为水生生物和陆生生物,海带生活在水中,属于水生生物,鸟生活在陆地上,为陆生生物,D的分类错误。;题型????调查校园生物种类过程中正确做法的判断;解析　森林资源的清查属于调查,①的叙述正确。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,不是必须用数学方法进行统计,②的叙述错误。调查范围太大可选取部分调查对象作为样本,进行抽样调查,③的叙述错误。调查时要如实全面地记录,不能不做记录,④的叙述错误。调查时不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,⑤的叙述错误。小洁仔细寻找树皮、草丛、枯枝落叶等处的小生物并记录下来,⑥的叙述正确。;易错点????调查和观察;例????(2018河南商丘永城期中)请指出完成下列哪项活动不需要用调查方法?(　　) A.人口普查 B.某种产品的市场销售预测 C.现代中学生的价值观报告 D.人物外貌描写;解析　为了达到设想的目的,制订某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。人口普查、某种产品的市场销售预测、现代中学生的价值观报告都需要用调查法;人物外貌描写不需要用调查法。;知识点一????调查;2.(2018山东青岛黄岛期中)下列关于调查步骤的叙述,正确的是( ???? ) ①分组　②选择调查的范围　③选择调查的路线　④调查记录　⑤归类　⑥将归好类的生物资料进行整理 A.①②③④⑤⑥　　B.②①③④⑤⑥ C.②①④③⑤⑥　　D.③①②⑤④⑥;答案????B　调查的步骤:明确调查问题,