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4、?层层落实消防安全责任????高校消防工作不是某个人、某个部门的工作,它是每位职工、学生应尽的责任与义务,“防火安全、人人有责”、防火工作“谁主管、谁负责”,这就是说高校的消防安全工作从校级领导、院系等中层单位下至教研室、班级、班组等基层单位、按层层签定的责任书要求开展工作。 高校消防管理 5、?加强隐患整改工作???江总书记明确指出“隐患险于明火”因此,在实际工作中,发现火险隐患,学校必须组织力量提出整改方案,落实整改资金和负责整改的部门人员,限期进行整改。在整改之前,必须加强安全防范,明确防火责任人重点看护。防火检查要仔细,隐患整改要彻底,不留尾巴、不留死角。 高校消防管理 6、?加强夜间巡逻、值班????加强夜间巡逻检查,是做好高校防火工作重要的一个环节,通过巡逻检查,能够及时发现白天工作人员粗心大意而遗留的隐患。如某高校某工作人员下班后忘记断电热器电源,引燃室内可燃物,幸被巡视更夫及时发现,及时报警处理,才免去惨重损失。由此可见加强夜间巡视的重要性。特别是大学生宿舍夜晚学生都在睡眠状态,万一发生火灾极易造成群死群伤事故。因此,加强夜间巡视是十分重要的。 高校消防管理 7、?配齐消防安全设施、保证安全通道畅通????高校楼舍集中,特别是图书馆、教学楼、学生宿舍等部位,安全出口不少于2个,并保证安全通道畅通,配齐消防安全设施,人员聚集时,安全出口设专人看护,不准上锁,确保应急时及时疏散人员。 高校消防管理 8、?制订灭火疏散预案,加强各类消防演练。 ???? 为了有效应对可能出现的突发事故,各单位、部门必须结合单位实际,按照61号令的相关要求,制订详细的灭火及应急疏散预案,并强化相关消防演练,从而可以有效的避免紧急情况发生时可能出现的混乱和失误。 高校消防管理 ??结束语 ? 加强高等学校防火工作是十分重要的,在实际工作中,贯彻预防为主,防消结合的消防方针,履行消防安全职责,增强师生员工的消防安全意识,使广大师生员工自发、自觉地做好防火工作,才能确保高校的稳定与发展。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 重点防火部位:图书馆 2004年9月3日晚,被列入“世界文化遗产”名单的德国魏玛“安娜·阿玛丽亚图书馆” 发生火灾,三万册珍贵图书焚毁。德国文化部长魏斯称,这是“德国的文化灾难,也是世界历史的重大损失”。 图书馆火灾案例 1864年,美国哈佛大学图书馆突发火灾,数百本哈佛牧师捐赠的重要图书被焚毁一空。 1951年1月8日,青海省图书馆发生火灾,烧毁全部馆藏,包括罕见的用金粉写成的《甘珠尔大藏经》108部和价值连城的宋朝壁画36幅。 1991年2月13日,福建省建筑专科学校图书馆因人为纵火,建筑物过火面积1000平方米烧毁大量书架和图书资料,损失折款36万多元。 2003年3月2日中午,埃及亚历山大图书馆的四层因电线短路而引发火灾,馆内所有人员被紧急疏散。火灾造成35人受伤。 图书馆存在的主要火灾隐患:??? 1、现代图书馆中,现代设备如计算机、网络技术、复印机等大量使用,馆内的电线、电源应用增加,原有的线路超负荷使用,留下大量火灾隐患。??? 2、图书馆往来人员复杂,部分读者自觉性不高,进入书库或阅览定时偷偷吸烟,当打火机,烟灰碰到书上,或者烟头未被完全掐灭,死灰复燃,也极易引发火灾。??? 3、一此图书馆与易燃单位相邻,一旦附近失火,如未采取有效防范措施,极易被无辜殃及。 重点防火部位:图书馆 1、领导要高度重视。图书馆的消防工作应引起领导高度重视,作为消防安全责任人,应对消防工作作出通盘考虑,切忌重业务、轻安全。领导重视应体现在以下几个方面: 一是新建或改建的图书馆在施工前,应报当地公安消防机构审核,在投入使用前必须经公安消防部门验收合格; 图书馆防火管理 二是图书馆内要成立消防组织,加强职工消防知识的学习训练,提高自防自救能力; 三是舍得投入,配备必要的消防设备、器材; 四是制定和完善消防安全管理制度,切实做到有章可循; 五是亲自督导各项措施落实到位。 图书馆防火管理 ??? 2、管理组织要落实。图书馆消防工作的重要问题之一就是落实专门人员,要健全消防工作组织网络体系,贯彻谁主管谁负责的原则。做到全馆有人抓,部、室有人管,下班有人查,闭馆有人值班。这样,一旦有险情便有及时
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