北师大版七年级数学下册3.3.2 用图象表示的变量间关系.pptxVIP

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我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?;;第三章 变量之间的关系;学习目标;加速;汽车在行驶的过程中,速度往往是变化的,下面的图象表示一辆汽车的速度随时间变化而变化的情况。 ;(1)汽车从出发到最后停止共经过了   时间。   它的最高时速是     。;1、通过图象判断速度随时间变化的情况;;汽车在行驶的过程中,路程往往是变化的,下面的图象表示一辆汽车的路程随时间变化而变化的情况。 ;1、通过图象判断路程随时间变化的情况;如果OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程s和时间t的关系,根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快( ) A、2.5m B、2m C、1.5m D、1m;自由落体; ; 4、李海骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上学时间,于是以快马加鞭的车速,在下图中给出???示意图中(s为距离,t为时间)符合以上情况的是( );5、水滴进的玻璃容器如下图所示(水滴的速度是相同的),那么水的高度h是如何随着时间t变化的,请选择匹配的示意图与容器。 ;课堂小结 今天你有哪些收获? ;布置作业; 我们生活在一个变化的世界中,时间、温度,还有你的身高、体重等都在悄悄地发生变化。从数学的角度研究变化的量,发现它们之间的关系,将有助于我们更好地了解自己、认识世界和预测未来。数学是非常有趣并且有用的一门学科,让我们继续努力的学习数学,应用数学吧!

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