2018秋浙教版九年级上册科学：1.4.2氢氧化钠和氢氧化钙.pptVIP

精彩练习 九年级 科学 第1章　物质及其变化 第4节　常见的碱 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C ★聚焦教材 ★分层训练 第2课时　氢氧化钠和氢氧化钙 ★聚焦教材 1．氢氧化钙[Ca(OH)2]：俗称________、________。 (1)熟石灰能吸收空气中的二氧化碳变成硬的碳酸钙，所以工业用氢氧化钙砌 砖抹墙； (2)农业上用熟石灰降低土壤酸性，配制农药波尔多液； (3)熟石灰可以用来制造氢氧化钠和漂白粉。 2．碱能与某些非金属氧化物发生反应，如： Ca(OH)2＋CO2===__________＋______ (CO2能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO2) 3．碱能与氯化铜溶液等物质反应 Ca(OH)2＋CuCl2===____________＋_________ 熟石灰 消石灰 CaCO3↓ H2O Cu(OH)2↓ CaCl2 练就好基础 A ★分层训练 1．下列物质的俗称及化学式正确的是(　　) A. 苛性钠——氢氧化钠　NaOH B．铁锈—— 氢氧化铁Fe(OH)3 C．熟石灰 —— 氧化钙　CaO D．盐酸　——　氯化钠　NaCl 2．用石灰乳刷墙后，为了让墙面迅速变白变硬，常常在室内生一盆炭火， 这样做的原因是(　　) A. 石灰乳被烤干了 B．炭火的高温将墙壁烤硬了 C．炭与石灰乳在燃烧时发生了反应 D．炭燃烧产生较多的二氧化碳与石灰乳反应 A D 3．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中，正确的是 (　　) ①都是白色固体　②都易溶于水，溶解时都放热 ③都能使酚酞试液变红色　④通CO2溶液都变浑浊　⑤都能与酸反应　 ⑥与Na2CO3反应都生成白色沉淀 A. ①②④ B．①③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 4．要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的 的是(　　) A. 分别滴加碳酸钠溶液 B．分别通入二氧化碳 C．分别滴加稀盐酸 D．分别加热原溶液至80 ℃ 第 * 页 氢氧化钠和氢氧化钙 C C 5．下列几种气体，不能用氢氧化钠干燥的是(　　) ①H2　②O2　③CO2　④SO2　⑤CH4　⑥HCl A. ①② B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑥ 6．下列叙述不符合实验事实的是(　　) A. 在空气中久置的NaOH固体表面变潮湿 B. 氢氧化钠固体加入水中会放出大量的热 C．向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色 D．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生 第 * 页 D C 氢氧化钠和氢氧化钙 7．检验氢气中是否混有二氧化碳，一般采用澄清石灰水而不用氢氧化钠溶 液的原因是___________________________________________________。 现有等质量饱和氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，要除去氢气中混有的较 多量的二氧化碳气体，最好选用前者，其理由是____________________ ____________________________________。 8．同学们在验证氢氧化钙的化学性质时，分别取少量氢氧化钙溶液于四支 试管中，做了以下实验： 第 * 页 氢氧化钙溶液和CO2反应会生成沉淀，而氢氧化钠不会 NaOH在水中溶解度 大，所以含量多，反应掉的CO2也多 （第8题图） 氢氧化钠和氢氧化钙 请根据实验回答下列问题。 (1)A中观察到的现象是________。 (2)写出D中发生反应的化学方程式： _______________________________________。 (3)C中无明显现象。为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应，他们向B中滴加稀盐酸，当观察到___________________________时，说明两者发生了反应。 (4)实验结束后，同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为有色溶液。为处理废液，过滤后，向有色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失，此时溶液中的溶质为_______(除酚酞外)，写出有气泡产生的化学方程式：___________ _____________________________。 (5)根据氢氧化钙的化学性质，写出它的一种用途_______________。 第 * 页 变浑浊 Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH 溶液颜色由红色变为无色 NaCl Na2CO3＋ 2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 改良酸性土壤 氢氧化钠和氢氧化钙 更上一层楼 B 9．从用石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下 实验，由此所得出的结论中正确的是(　　) A. 一定含有CaCO3和Ca(OH)2