研训一体提高校本培训实效性的实践研究阶段报告.doc

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2019-08-11 发布于四川
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研训一体提高校本培训实效性的实践研究阶段报告大兴区第五中学于万永课题名称：研训一体提高校本培训实效性的实践研究课题负责人：于万永研究内容：通过课堂走访、问卷调查、备课组研讨等方式，探讨校本教研与校本培训相结合的途径，从而提高校本培训的实效性，实现教研与培训的有机融合，促进教师教学行为的提升与改进，打造高效课堂，推进学校特色建设。预期成果：研究报告课堂教学问题库教师论文结题时间：2012年4月课题组成员：大兴五中全体任课教师内容提要：随着新的课程改革的不断深入，教师的校本培训和校本教研问题被提到空前的高度。两年来，我校以“打造高效课堂”为中心开展了“研训一体提高校