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2.图形与几何
第一课时
课 题 图形的认识与测量（一）
教学目的
1、使学生进一步理解直线，射线和线段的含义，掌握它们的联系和区别
2、使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线
3、使学生进一步理解角的含义，角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角
教学过程
一、回顾与交流
1、线：
（1）复习直线，射线和线段
（2）分别画出直线，射线和线段
（3）说一说，填一填
端点个数
是否可以延长
是否可以变量
直线
射线
线段
（4）复习垂线，平行线
①画一画：分别画一组垂线，平行线
②说一说：在什么情况下两条直线相互垂直？在什么情况下两条直线互相平行？
③
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