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* * 学习要求: 了解影视艺术的发明与发展的历程:电影的出现、电视的发明与发展、代表性的影视作品;认识影视艺术对社会生活的影响。了解20世纪兴起的现代主义音乐:爵士音乐、摇滚音乐等;理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。感受影视艺术和现代主义音乐的魅力,体会影视对人类社会的影响。 发展要求: 说明:可以借助网络资源学习有关影视艺术的发明与发展历程,结合亲身体验认识影视艺术对社会生活的影响。“反映时代主题的文学”、“形形色色的当代美术”二目为学生课外阅读内容。 一、反映时代主题的文学 (课外阅读!) 二、形形色色的当代美术(课外阅读!) 三、风靡全球的摇滚乐 四、年轻的艺术 第四课:与时俱进的文学艺术 1月18日—22日 莱昂诺和迈克尔连续奋斗了4个晚上,完成了歌曲的创作。 1月24日 天才盲人音乐家昆西把磁带用快信方式寄给了当时美国最有声望的40多名歌星,并随磁带寄去通知。但寄出后他仍有强烈的担忧:这么多的歌星能否都来(要知道他们是艺术上的劲敌),在这么短的时间内这么多歌星能否顺利完成录制。 1月28日 这是美国流行音乐史上永远值得记忆的夜晚。晚上10点30分,50名歌星齐集录音棚,开始适应练习。 1月29日清晨“We are the world”诞生了 1985年“We are the world”的录制场景: 是什么力量让这么多巨星齐聚, 是什么力量让他们能在这么短 的时间内消除彼此的陌生完成 “We are the world”的录制呢? 1985年7月13日,名为“拯救生命”的大型摇滚乐演唱会在英国伦敦和美国费城同时举行。演出一直持续了16个小时,并通过全球通信卫星网络向140多个国家播出了实况,估计总共吸引了近15亿的电视观众。全世界100多位著名摇滚乐歌星参加了这次义演,他们之中有鲍博·迪伦、布鲁斯·斯普林斯廷、蒂娜·特纳、迈克·杰克逊…… 这一天,整个世界都洋溢着无私的感情。 We are the world, We are the children; We are the ones who make a brighter day so let’ s start giving. There’s a choice we’re making; We are saving our own lives; It’s true we’ll make a better day Just you and me. 《We Are The World》 《四海一家》 天下一家, 我们都是(上帝)的孩子。 我们要创造光辉灿烂的明天,所以现在我们就要付出。 这是我们的选择, 我们在自我拯救。 要创造一个更美好的世界, 要靠你和我。 三、风靡全球的摇滚乐: 1、《四海一家》是为什么而创作的?它表达了创作者和表演者怎样的美好愿望? 为救济非洲灾民而创作的。 2、出于这种愿望而于20世纪末期兴起的社会政治活动是什么运动?请简单介绍这项活动。 这是一项由摇滚乐队和歌手掀起的为灾民、难民、受种族歧视和种族隔离政策迫害的人以及艾滋病、癌症等绝症患者举行大规模义演义卖的社会政治活动。 “良知复兴”运动。 学习思考: 创作者和表演者希望通过自己的爱心和奉献,能使挨饿受冻的灾民获得生活上的改善,表达了希望全世界人民能够团结起来战胜困难的美好愿望。 3、摇滚乐是由美国的哪两种音乐融合而来的?它的代表人物有哪些,请稍做介绍。 摇滚乐是由美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐融合而的。 美国的“猫王”艾维斯·普莱斯利和英国的披头士乐队(甲壳虫乐队) 艾维斯·普莱斯利(猫王) 披头士乐队(甲壳虫乐队) 迈克·杰克逊 3、摇滚乐是由美国的哪两种音乐融合而来的?它的代表人物有哪些,请稍做介绍。 摇滚乐是由美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐融合而的。 美国的“猫王”艾维斯·普莱斯利和英国的披头士乐队(甲壳虫乐队) 4、20世纪后半期,摇滚乐为什么会风靡全球? (1)摇滚乐自身所具有的魅力(如:反传统;摇滚;说唱等的风格,以及追求生存自由的内容等。) (2)摇滚乐队和歌手,积极参与全球性的社会政治活动。 (3)借助电影、电视等传播媒介。(科技的力量) 摇滚乐风靡全球是文化全球化的体现。具体如下: 四、年轻的艺术 (一)电影: 2、诞生: 1、诞生的条件: (4)商业利润的驱动等。 (1)科学技术的进步; (2)科学家的努力; (3)人们的社会
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