珍惜资源、保护环境(小学老师环保演讲).doc

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珍惜资源、保护环境(小学老师环保演讲) 各位老师、同学们:早上好!    今天我演讲的内容是《珍惜资源、保护环境》。   随着科技的发展和人民生活水平的提高,我们的耳边时常会听到“节能减排、节能环保、低碳生活”这些新名词。包括植树节、环保节、世界地球日等节日的设立,都是希望我们大家要珍惜资源、保护环境。那就需要我们小学生开动脑筋想问题,坚持从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。下面,给同学们提几点建议:   1、爱护花草树木。多为自己班级里的绿色植物浇水,感谢它清洁美化我们的教室环境;保护校园花栏里的植物,感谢它为我们校园增添了美丽。总之,我们要爱护身边的每一片绿色。   2、注意废物的回收和利用,垃圾分类装。比如说:废纸、废塑料袋、废电器等很多东西都具有回收利用的价值,同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用。   3、少用或者不用一次性用品。现在的生活中出现了好多一次性用品,比如:一次性饭盒、筷子、纸巾等等。一次性用品在给我们带来方便的同时,也给资源造成了极大的浪费,而且还严重污染了环境,形成了白色污染。同学们,你们知道吗?据有关科学家测算,有些塑料制品埋在地下100年还仍有危害呢!不仅如此,有些一次性用品含有对人体有害的成分,当遇到高温时它们更容易分解,进入我们人体,影响健康。所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。   4、坚持节约。资源紧缺是全球最严重的环境问题之一。节约实际上就是珍惜资源。我们要节约用纸、节约用水、节约用电、节约用油、节约衣物、节约饮食,等等。一句话:节约一切物品,建设一个节约型社会。   5、向家长宣传珍惜资源、保护环境的知识。本学期我校开展了“在书包旁加一个侧兜”活动,就是希望同学们增强环保意识,不随意扔垃圾,保护校园环境、社会环境。通过此项活动,希望能够带动每个家庭也加入到保护环境的行列中来,为社会做贡献。除此之外,我们还要让家长少开车,出行时尽量坐公共汽车、骑自行车或步行。因为汽车尾气的排放会严重污染空气。    “珍惜资源、保护环境”不是一句空洞的口号,而是需要我们在实际中行动起来。让我们从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,人人争当珍惜资源、保护环境的小标兵、小卫士!同学们,你们能做到吗?这样我们未来的生活才会更美好!   我的讲话到此结束,谢谢大家!低碳生活的概念,指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。除了种树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯等。形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们把“减少二氧化碳”实实在在地带入了生活。   “低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。简单来说,“低碳”是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴去节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。   二.   建设绿色家园,我们义不容辞!    进入20世纪以来,随着各国经济、科技的迅猛发展,人类改造自然界的力量空前强大。全世界每年制造的财富超过了15万亿美元,但在巨大的财富背后,无论是环境污染还是生态破坏,都在进一步加剧:现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,平均一小时就有一种物种在灭绝,每分钟消失的森林面积相当于36个足球场。与此同时,我们看到了由于环境污染、气候变化引发的自然灾害肆虐全球。    地球是我们人类共同的家园。环境保护是我们每个人义不容辞的使命。环境保护近在咫尺,触手可及,我们日常生活中点滴都涉及到了环境保护的内容:如果我们妥善回收一节节废旧电池,就可以使大量土地免受污染;如果我们不去购买包装多层的商品,每年就可以为国家减少1000万吨的垃圾……   “保护环境,从我做起”不再是一句空话,我们应当把环境保护作为生活中的一部分,我们要从现在开始,从我做起,从身边的小事做起。要积极地为环境保护献出自己的一份力量。   三.   在生活中,应该这样做:   ①在学习中,要尽量节省文具用品,建议使用钢笔,并且不要浪费纸张。   ②把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为废电池中含有重金属,会污染环境。   ③要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。   4用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。   5出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。   6尽量以步代车或骑自行车。 使用

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