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第9章;学习要求:
了解人力资源管理的系统过程
理解21世纪的人力资源管理所面对的挑战
掌握人力资源管理的含义与选拔、考评与培训职能;第1节 人力资源管理的含义及过程;补充:人力资源的概念和特性
人力资源,是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。;人的能力的组成:
体质
智力
知识
技能;人力资源的特性:
能动性
社会性
创造性
时效性
变换性
意愿性
增殖性
再生产的周期长
;二、人力资源管理的系??过程图p174
三、21世纪的人力资源管理所面对的挑战(一)资本所有者与知识所有者之间的博弈关系的改变
(二)人力资源越来越被视为人力资本 (三)知识型员工的特点要求领导方式的根本改变;第2节 人员的选拔;(二)人员的条件或资质
管理者的技能要求(基本素质)
技术技能:运用管理者所监督的专业领域中的过程、
惯例、技术和工具的能力。
人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。
概念技能:把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。
概念技能包括提出新的想法、思想的能力,能进行抽象思维的能力,能把一个组织看成一个整体的能力,以及识别某个领域的决策对其它领域产生何种影响的能力。
具有概念技能的管理者能够准确把握工作单位之间、个人之间和工作单位与个人之间的相互关系,深刻了解组织中任何行动的后果,以及正确行使管理职能。很强的概念技能能为管理者识别问题的存在、拟订可供选择的行动方案、挑选最好的方案进行实施提供便利。;不同的层次三种技能的重要性是不同的。 概念技能 技术技能 人际技能
高层管理者
中层管理者
基层管理者
;管理者的个性特征:
从事管理工作的欲望、
与人沟通的能力、
正直和忠诚的品质、
过去从事管理工作的资历。
(三)彼得原理;三、选拔人员的途径和方法
(一)选拔的途径
外部招聘
优势:具备外部竞争优势
缓和内部紧张关系
输送新鲜血液
不足:外聘者对组织缺乏了解
组织对外聘者缺乏了解
对内部员工造成打击;内部提升
优势:调动员工积极性
吸引外部人才
保证选聘的正确性
被聘者能迅速展开工作
不足:容易出现近亲繁殖
激化同事间矛盾;(二)选拔的过程和方法 ; 四、使新聘人员熟悉情况,进入角色;第3节 人员的考评;二、考评的基准;第4节 人员的培训与发展;据有关资料显示,麦当劳公司美国总部的总裁,最初干收发报纸的工作,直至升到第一把交椅,这些和公司内部严格的训练制度分不开。麦当劳公司现在京城内拥有28家餐厅,每家餐厅估计有员工100多人,餐厅的经理都是从普通员工晋升上来的,这与本公司重视员工的培训工作分不开。1995年,仅北京麦当劳公司培训费就花了1千多万。麦当劳系统在世界上拥有五所大学,教授来自世界各地,教学设备也很先进。 ;麦当劳公司的员工训练工作和人事工作是分开的。训练系统庞大,北京公司训练部有8人,人事部仅4人。对不同层次的员工给予不同的培训。麦当劳公司员工自进来第一天起,就安排一对一训练。每个岗位都有一定的上岗标准,当新来的员工通过了第一轮培训,就正式通知他上岗。 ;启示: ;一、培训的目的;二、培训的计划与实施;三、职业生涯管理;本章总结;本章练习题;
第9章结束
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