绿色蝈蝈课件人教版七年级上册语文课件.ppt

大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？ 五、迁移训练，拓展延伸 请同学们仔细观察以下动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。 * 绿色蝈蝈 山北民中 甘振勇 猜谜游戏 谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” * * 猜谜游戏 谜一：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” 蜘蛛 猜谜游戏 谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” * * 介绍事物，必须抓住事物特点进行说明 ① 速读课文，了解蝈蝈的外部特征与习性。 ② 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③ 培养阅读能力，激发探索科学奥秘的兴趣。 亨利·法布尔（1823—1915），法国著名科学家、科普作家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心”焕发，立志做一个为虫子写历史的人。 著作：《昆虫记》。　 亨利·法布尔 1.绿色蝈蝈外表有哪些特征?  2.作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性??  速读课文，思考下列问题： 蝈蝈的习性：写了蝈蝈的叫声和食性。 蝈蝈的外形特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 观察蝈蝈： 自主学习 猜谜游戏 谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” * * 合作探究 再读课文，思考下列问题： 1、作者在写蝈蝈时，变换了哪几种称呼？这样变化有什么效果？ 2、你最喜欢文章中的哪些地方？为什么？ 3、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？ 猜谜游戏 谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” * * 文章介绍事物特点时的两种手法： 拟人和对比 蝈蝈 狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 行文生动 描写形象 猜谜游戏 谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出网来不捉鱼，捉些小虫当口粮。” * * 介绍事物特点时的两种手法： “窃窃私语”、“津津有味” “身材优美”、“苗条匀称” “酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌” 拟人 形象生动 蝈蝈——蝉（叫声） 蝈蝈——鹰（捕食） 蝈蝈——螳螂（食性） 对比 突出特征 * * *