2019新部编人教版四年级上册语文教材分析.ppt

2019新人教版部编本四年级上册语文教材分析 感受自然 奇特卓绝 描绘自然 观察自然 问题清单 分组整理 分类整理 提出问题 观众昆虫 爱护眼睛 神奇地方 讲解故事 感动深受 神奇想象 讲述故事 感受母爱 小木船 人与动物真情 珍惜时间 安慰 日积月累 多彩活动 立志读书 拒唱爱国 写信 独立学习 聪明诚信 惩治恶霸 劝解、学习恒心 习作 观察景物 观察植物 感受自然 自然景观 描绘自然 走月亮 语文园地 现代诗二首 繁星 观潮 自然景观 观察自然 推荐一个地方 日积月累 第一单元 分组整理 中外童话 分类整理 蝙蝠和雷达 语文园地 小电影院 呼风唤雨的世纪 小田鼠弗雷德里克 问题清单 提出问题 小小“动物园” 日积月累 第二单元 观察植物 观察与发现 观察昆虫 爬山虎的脚 语文园地 蟋蟀的住宅 口语交际 古诗三首 观察景物 爱护眼睛，保护视力 写观察日记 日积月累 第三单元 讲解故事 神话故事 感动最深 精卫填海 语文园地 普罗米修斯 女娲补天 盘古开天地 神奇地方 神奇想象 我和 XXX 过一天 日积月累 第四单元 感受母爱 多彩生活 小木船 麻雀 习作 习作例文 风筝 讲述故事 爬天都峰 生活万花筒 第五单元 珍惜时间 人间真情 感恩教育 和时间赛跑 语文园地 滴水之恩 口语交际 牛和鹅 人与动物真情 安慰 习作：多彩的活动 日积月累 第六单元 立志报国 爱国立志 拒唱爱国 为中华之崛起而读书 语文园地 梅兰芳蓄须 延安，我把你追寻 古诗三首 爱国诗人 红色革命 习作：写信 日积月累 第七单元 惩治恶霸 历史故事 听人劝解 学习恒心 西门豹 语文园地 故事二则 口语交际 王戎不取道旁李 聪明 讲历史故事 习作：我的心儿怦怦跳 日积月累 第八单元 一、教材结构 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。 　　教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考提问、观察发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事。　　 一、教材结构 每组开头的导语点明本组的专题，并提示写作学习要求。课例由2—4篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文，教学时可以按照单元进度，指导学生同步自学。 一、教材结构 每个语文园地多个栏目组成：“口语交际”“习作”“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”“快乐读书吧”。本册要求认识200字，会写200字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字只在精读课文中安排，列在课后的方格里。教材后面附有两个生字表，“生字表一”是要求认识的字，“生字表二”是要求会写的字。每组课文后有“词语盘点”，分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语；“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语，略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语，也列在“读读记记”中。 二、教材的主要编写特点 （一）加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标 （二）加强整合，围绕专题组织教材 （三）加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习 （四）加强开放性，密切语文学习与生活实际的联系 三、教学目标 本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。 本册学习要达到的主要目标：? 1．认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。? 2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 ? 3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 4．体会课文中关键词句表达情意的作用。 三、教学目标 5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 ? 6．