外贸函电课程说课.ppt

《外贸函电》精品课程介绍 一．课程简介 随着我国改革开放进一步深入和加入WTO组织，学习商务英语和国际贸易的学生越来越多，外贸英语函电课程作为商务英语专业及国际贸易专业开设的一门必修的专业核心课，其重要地位日益凸显出来。辅以商务精读、商务视听、商务口语等基础课和专业课程，培养具有一定的商务运作能力，特别是书面交际、沟通能力的应用型人才。熟练掌握国际商务外贸交易过程中往来函电的基本写作技巧，熟悉外贸业务惯用语汇的正确表达并能在写作中恰当运用，能够根据不同的情形处理并撰写格式正确、内容合理，符合商务信函要求，体现商务信函特点的外贸函电。培养将来能从事外贸工作，运用函电有效地进行业务联络、沟通、磋商、交易的高素质应用型人才。 《外贸函电》课程教学内容以国际贸易流程为主线构建，涵盖建立业务关系、询价、报盘、还盘、订货、支付、包装、装运、保险、索赔等磋商环节，主要讲授信函的行文结构、外贸专业词汇及语言文体等特点，让学生系统地学习、掌握外贸英文函电写作及处理技能。该课程大量采用外贸业务真实材料，着重介绍电子商务时代函电的写作特点，强调翻译技能、商务谈判技能、国际贸易知识在函电写作中的恰当运用。 《外贸函电》课程在建设过程中认真贯彻高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路的办学思想，围绕专业联系企业，联好企业建专业，从专业的设置、人才培养方案的制定与实施、师资的培养与聘用、实训基地的建设、实习的组织与指导到毕业生的就业，整个过程都由学校和企业共同参与完成。 二．课程目标及设计思想 （一）课程目标 本课程是为培养学生商务运作能力，特别是书面交际、沟通能力而设置的课程，完成该课程学生将熟练掌握国际商务领域外贸交易过程中往来函电的基本写作技巧，熟悉外贸业务惯用语汇的正确表达并能在写作中恰当运用，能够根据不同的情形处理并撰写格式、内容正确，符合商务信函要求，体现商务信函特点的外贸业务流程主要信函，为将来从事外贸工作，运用函电有效地进行业务联络、沟通、磋商、交易，完成工作任务，提高工作效率奠定坚实基础。 本课程的教学目标是通过让学生学习函电实例，让学生了解外贸业务书信的标准格式，了解通过哪些途径来发展新客户，开拓新市场，如何进行询购某商品，怎样报盘和还盘，怎样灵活运用付款方式，如何做到重合同守信用，怎样去审查信用证，做到不出差错，在理据和索赔中做到有理有利有节；学会撰写函电和传真的写作技巧。 （二）设计思想 《外贸函电》课程教学内容以国际贸易流程为主线构建，涵盖建立业务关系、询价、报盘、还盘、订货、支付、包装、装运、保险、索赔等磋商环节，主要教授信函的行文结构、外贸专业词汇及语言文体等特点，让学生系统地学习、掌握外贸英文函电写作及处理技能。 该课程的设计一是体现理论联系实际的教育思想，强调理论在实践中的应用，增强学生通过函电进行外贸业务活动的感性认识；二是体现通过实践活动促进学生对知识的消化，加深对理论的理解；三是体现实践活动有利于学生发现问题、分析问题、解决问题能力的培养的原则，实践性教学对学生知识能力的内化起促进作用，从而促使学生知识能力素质的协调发展；四是依据国际贸易流程设计实训项目，突出实训项目的仿真性与可操作性；五是强调学生创新能力与创新精神的培养，综合实训与设计性实训占有一定比例。 三．课程内容及选取依据  （一）课程内容 1．撰写一般性的建立业务关系的信件 2．询盘、报盘、还盘、订购及确认成交等商务往来信函 3．有关投诉和索赔的商务往来信函 4．开立信用证及修改信用证等商务往来信函 5．传真和电子邮件 （二）选取依据 根据课程的重点和难点进行选择并合理分配。 四．课程实施、教师指导方法与教学效果 （一）课程实施 在专业实习场所，实训教师指导监督下，学生动手操作，并按照实训教师的要求和实训内容的需要分角色完成各项实训项目，对学生在实训中的表现，教师给予综合评价。 （二）教师指导方法 1．写作技巧介绍 2．常用句型归纳讲解 3．信例分析示范 4．学生作业点评 5．实例分析讨论 （三）教学效果 实践性教学的开展，使教学内容更加生动形象、系统，更具有吸引力、直观性和科学性，有效地激发了学生的学习兴趣，充分发挥了学生的主观能动性。在实训过程中学生将所学的英文函电、国际贸易实务、商务谈判等课程的理论知识运用到具体的业务函件处理之中，将专业知识融会贯通，在较短的时间内全面、系统地掌握外贸英文函电规范撰写技术及进出口业务主要操作技能，毕业生因实际操作动手能力强，交际沟通技能过硬，很快便能适应外贸工作，成为工作单位业务骨干。 五．考核内容与方法