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《创新创业基础》教案 授课题目 (章、节、项目、任务等) 专题一:创业离不开创新吗? 话题三:创新对创业的影响有多大 计划课时 2 教学目的与要求 理解创业的概念和创业三要素; 掌握创业的分类方法; 了解创业有哪些学派; 了解创业与创新的关系。 教学重点及难点 创业的概念和创业三要素; 创业的分类方法。 主要教学方法与手段 讲授法,案例分析法,课堂讨论法 等 教 学 内 容 教学时间 分配 专题一:创业离不开创新吗? 话题三:创新对创业的影响有多大? 知识点一: 创业就是开创一片事业 阅读案例:褚橙进京 问题思考:查找资料,你认为褚橙的成功除了褚时健的个人魅力之外,还有哪些因素? 案例启示: 创业路上布满了艰辛,创业不易,是很多创业者创业中的最大感受。李克强在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召,年轻大学生更应充分发挥聪明才智。 创业背景 国际背景 问题思考:比尔盖茨作为创业英雄,对社会有何贡献? 国内环境 1.创业活动日益活跃。 2.创业观念不断更新 3.创业空间不断拓展 4.资金来源多元化 二、创业的概念 创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。 三、创业的三个基本要素 1.创业机会。 创业机会就是指创业的商机。 创业资源。 创业资源是指新创企业在创造价值的过程中需要的特定的资产,包括有形与无形的资产,主要表现形式为:创业人才、创业资本、创业技术和创业管理等。 创业团队。 问题思考: 查找资料,以国内某创业项目为例,说明创业三要素的重要性。 知识点二:创业呈现的“脸谱”和“标识符” 阅读案例:90后小女孩发明磁性剪纸一年掘金30万 问题思考:大学生创业,有哪些创业机会? 根据创业的动力源泉分类 生存型创业 机会型创业 兴趣型创业 二、根据创业的组织形式分类 (一)独立创业 (二)加盟创业 (三)公司内部创业 三、根据创业的发端分类 (一)商机诱发型创业 (二)创意推动型创业 知识点三:创业本源“众说纷纭” 阅读案例:史玉柱的创业心路历程 【案例启示】 任何一位成功的创业者的身后,都满含心酸的故事,但正是他们的执着前行,才成就了后期的伟大事业。 一、创新学派 二、风险学派 三、管理学派 四、认知学派 五、社会学派 六、领导学派 七、战略学派 八、机会学派 知识点四:创业离不开创新吗? 阅读案例:大疆开辟新领地 要在硅谷建无人机研发实验室 【案例启示】 目前,国内涌现了大批高科技企业,其创业成功的源泉源于创新科技的研发,在国内及国际市场上取得了领先的地位。 一、创新与创业本质的一致性 二、创新与创业的关联性 三、创新与创业的相互作用 (20分钟) (20分钟) (25分钟) (25分钟) 课下作业 1.概括总结 创业的概念和创业三要素;创业的分类方法。 2.预习 专题二:与最靠谱的人一起创业

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