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项目一:主页欣赏及页面分析
课题名称:1.5 版式设计
教学目标
1.知识与技能目标
了解网页设计中各种版式设计形式。
2.操作技能目标
能够进行页面整体的版式设计,并培养相应的审美能力。
教学分析与准备
1.教学重点
掌握各种版式设计形式
2.教学难点
如何进行页面整体的版式设计和布局
3.教学策略
讲授、演示、讨论相结合
4.教学环境
多媒体网络机房
学习过程
教学组织
教学内容
备注
引入新课
(建议教学5分钟)
教师点评分析(建议教学5分钟)
(建议教学5分钟)
教师点评分析(建议教学10分钟)
教师讲解要点,同时让学生自行进行版式布局设计(建议教学15分钟)
课堂小结(建议教学2分钟)
布置作业(建议教学3分钟)
观察与分析资源包提供的一系列不同布局网页的浏览。
常用的几种布局格式:
T结构、口型、对比型、三型、POP布局
观察与分析资源包提供的一系列不同版式网页的浏览。
可以借鉴广告设计中版式设计的一些思考方法。
1、正常平衡---亦称匀称。多指左右、上下对照形式,主要强调秩序,能达到安定、诚实、信赖的效果。
2、异常平衡---即非对照形式,但也要平衡和韵律,此种布局能达到强调性、不安性、高注目性的效果。
3、对比---所谓对比,不仅利用色彩、色调等技巧来表现,在内容上也可涉及古与今、新与旧、贫与富等对比。
4、凝视---所谓凝视是利用页面中人物视线,使浏览者仿照跟随的心理,以达到注视页面的效果,一般多用明星凝视状。
5、空白---空白有两种作用,一方面对其它网站表示突出卓越,另一方面也表示网页品位的优越感,这种表现方法对体现网页的格调十分有效。
6、尽量用图片解说---此法对不能用语言说服、或用语言无法表达的情感,特别有效。 图片解说的内容,可以传达给浏览者的更多的心理因素。
关注手机网站页面。
操作步骤为:
1、草案
2、粗略布局
3、定案
网页设计主要原则之三:整体原则。
常用的几种布局格式:T型结构、口型结构、三型结构、对比型结构和POP布局。
版式设计追求页面整体和谐,应兼顾的美学原则有连续、渐变、对称、对比、比例、平衡、调和、律动、统一、完整等。
了解常用的几种布局格式中T型结构、口型结构均有多种演变和组合格局,例如:
(1)“国”字型:也可以称为“同”字型,常见于一些大型网站。
(2)拐角型:
(3)标题正文型:应用于一些文章页面或注册页面
(4)框架型:
其中左右框架型是一种左右为分别两页的框架结构,一般左面为导航链接,右面为正文。常见于一些大型论坛和一些企业网站;上下框架型则是上下分为两页的框架;综合框架型为上述两种类型的组合,是相对复杂的一种框架结构,较为常见的类似于“拐角型”的布局结构。
2、为自己选定的网站主题绘制布局草图。
可以组织学生自行浏览。
部分组织学生思考与回答。
可以组织学生自行浏览。
部分组织学生思考与回答。
或者给出已经设计好的主页,要求学生绘制其草案
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