《醉翁亭记》公开课优秀课件.ppt

课文分析： 段意：众人游宴之乐 滁人游： 太守宴： 众宾欢： 太守醉： 表现滁人富足、和平的生活之乐 表现太守的野宴之乐 表现太守与宾客的宴酣之乐 （乐） 流露作者“与民同乐”的政治理想 显示作者治理滁州政绩显著（滁人游） 表现作者寄情山水的乐趣 （情景交融） （与民同乐） 研读第四自然段 课文分析： 段意：太守醉游归， 自得其乐 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 层层递进 层层衬托 （情景交融） 山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 突出“太守之乐” 文章总共写了哪些乐呢？ 课文分析： 太守所乐的事情是什么？（乐其乐） 乐其乐：与民同乐。 人民安详富足，老人和小孩其乐融融，这跟作者励精图治有关。太守为此而乐，能与民同乐，是他的政治理想。 文章点名主旨的句子是哪句话？ 醉能同其乐。 醉 乐 醉翁之意在山水 醉于山间朝暮四时之景 醉于游人、宾客之乐 醉于自己的乐趣 山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 太守之乐 深入分析： “醉”和“乐” 醉是表象，乐是实质。 文中作者“醉情山水”能不能看做是作者消沉堕落的表现呢？可以联系作者写文时的处境来考虑。 不是。因为本文秒描摹山水，看似作者在政治上受挫折后的沉沦表现，实质上，作者笔下如此美妙的胜景，抒发的自得其乐的陶醉之情，是“醉翁之意不在酒”，胜景、享乐折射出来的是作者治滁的政绩，作者醉情于山水，达到了寄情山水排遣抑郁的目的。作者醉在期中，也乐在其中。 总结: 　　本文通过对______秀丽风光的描写和对游人之乐，太守之乐的叙述,抒发了作者对_______的热爱和_________的情怀。 醉翁亭 自然风光 与民同乐 请解释下列斜体字： 1.翼然临 于泉上 2.饮少辄 醉 3.醉翁之意 不在酒 4.树林阴翳 5.名之者谁 6.负者歌于 途 7.觥筹交错 8.太守谓 谁 靠近 就 情趣 遮盖 为……取名 在 酒杯 是 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 卷卷有爷名 山不在高，有仙则名 名之者谁？ 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 山水之乐 而不知太守之乐其乐 游人去而禽鸟乐也 靠近 到 名字 出名 给……命名 聚拢 回去 乐趣 以……为快乐 欢乐，形容词 而年又最高 而不知人之乐 （而且） （却） 名之者谁 有亭翼然临于泉上者 名词作动词 ( 命名 ) 名词作状语 (像鸟的翅膀一样) 判 断 句：1）环滁皆山也 2）望之蔚然而深秀者，琅琊也 3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 倒 装 句：1）负者歌于途，行者休于树 2）微斯人，吾谁与归？ 七．特殊句式 成语出处： 3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 4、[觥筹交错]：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多 人聚会喝酒时的热闹场景 2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。 1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。 2.翻译下面的句子。 （1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 译文：山势回环，路也跟着弯转，看到一座四角翘起像鸟儿张开翅膀似的亭子，高踞在泉水上边，这就是醉翁亭了 译文：醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的水山之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 译文：喝醉了能同大家一起欢乐。酒来后能用文章来记述这件乐事的，就是太守啊。 你会做吗？1、本文选自《??? 》，作者 ????? ，他是 ??时著名的??? ? 家，? 家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是????????????????????????  2、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是 3、文中描写山间朝暮景色的句是： 描写山间四时之景的句子是 4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是　　 5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是， 《桃花源记》中则是用“　　　”来指代。　　　 欧阳文忠公文集??? 欧阳修 ? 北宋? 史学?? 韩愈、柳宗元、欧阳修 、苏轼、 苏辙、苏洵、王安石、曾巩。 “乐” “ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”?。 日出而林霏开， 云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也??