燃料的合理利用与开发学案.docx

燃料的合理利用与开发学案 　　第七单元课题2《燃料的合理利用与开发》　　班级：姓名：学号：第小组号　　【学习目标】　　了解化学反应中的能量变化，即有放热现象或吸热现象；　　了解化石燃料如煤、石油、天然气的利用；　　了解燃料充分燃烧需要的两点条件。　　【新课学习】　　一、化学反应中的能量变化　　阅读课本136页文字和图片。　　观察或参与教师实验7-3，记录现象在书本。　　结论：化学反应中的能量变化通常表现为的变化，包括：　　放热反应，如，　　吸热反应，如。　　了解化学反应释放的能量在生活和生产中的利用。　　二、化石燃料的利用　　阅读课本137页文字和图7-19。常说的化石燃料包括。　　阅读书本138——140页文字和图片，填空　　煤和石油　　煤　　主要成分是，此外，还含有。　　煤高温分解可得到多种产品，如。这是变化。　　煤气主要含有等气体，应注意防止煤气中毒。　　石油　　石油主要含有，利用石油中各种成分的不同，将它们分离得到汽油、煤油、石蜡等产品。这是变化。　　天然气　　天然气也是复杂的物，主要含气体。　　观看教师播放视频实验7-4，记录现象在书本140页表格上　　农村的沼气池的主要成分也是。　　【小结】甲烷的性质　　物理性质：色味的体，密度比空气，难溶于水　　化学性质：具有性。甲烷燃烧的化学方程式是　　氢气燃烧的化学方程式，一氧化碳燃烧的化学方程式　　【观察】对比三条化学方程式有何异同。　　【试一试】鉴别H2、co、cH4的最佳方法是　　A．分别测气体的密度B．分别闻三种气体的气味　　c．分别点燃后观察火焰的颜色D．分别检验三种气体燃烧后的产物　　【小结与拓展】检验一种可燃物中是否含c元素、是否含有H元素的方法：　　实验步骤现象结论　　把可燃物点燃，在火焰的上方罩一个干冷的烧杯　　片刻后取下烧杯，迅速倒入澄清石灰水，振荡　　合理利用与开发化石能　　阅读课本140—141页文字和图片，填空　　化石能源是古代经过数百万年的复杂变化而形成的，而且是再生的。　　随着人类的不断的大量地开采，不久的将来，将会消耗殆尽。　　估算表7—3中三中化石燃料的开采年限，记录在表格右侧。　　使燃料充分燃烧需要考虑的条　　一是燃烧时要有，二是燃料和空气要有。　　【试一试】　　把大块的木头劈成很多小块后，再去燃烧，火焰更猛，是因为　　在野外野炊时，为了使木材燃烧充分，常把木材支起来，是因为　　把煤团加工成蜂窝煤，可以使煤燃烧充分，是因为　　未来的化石燃料——可燃冰　　阅读142页“化学技术社会”，填空　　可燃冰的主要成分是，它也是复杂的物。它具有、　　等优点，开采可燃冰的关键是解决的问题。　　【试一试】　　下列燃料属于可再生能源的是　　A．煤B．石油c．天然气D．酒精　　下列反应是吸收热量的化学反应的是　　A．c+o2点燃==co2B．c+co2高温===2co　　c．cH4+2o2点燃===co2+2H2oD．g+2Hcl==gcl2+H2↑　　近年来科学家探明我国南海有巨大的可燃冰，它是在海底低温高压下甲烷分子与水分子形成的晶体。关于可燃冰的下列说法正确的是　　A．它是一种矿物燃料能源B．它的化学式可写为H2o　　c．它的开采能解决能源问题，不需要再研究新的能　　D．由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题　　下列变化属于化学变化的是　　A．酒精与水混合B．煤隔绝空气加强热分解　　c．汽油的挥发D．石油的分馏　　自然界中以现成形式提供的能源称为一次能源，需依靠其他能源间接制取的称为二次能源，如氢气属于高效、无污染的二次能源。下列叙述正确的是　　A．天然气属于一次能源B．汽油属于一次能　　c．家用电器的电源属于一次能源D．风能属于二次能