9.26划重点-传播学部分笔记汇编.docx

补充概念： 1、文化折扣（传播隔阂、传播障碍）： 亦称“文化贴现”。指因文化背景差异，国际市场中的文化产品不被其它地区受众认同或理解而导致其价值的减低。霍斯金斯（ColinHoskins）和米卢斯（R.Mirus）在1988年发表的论文《美国主导电视节目国际市场的原因》中首次提出此概念。 文化折扣度是指任何文化产品的内容都源于某种文化,因此对于那些生活在此种文化之中以及对此种文化比较熟悉的受众有很大的吸引力,而对那些不熟悉此种文化的受众的吸引力则会大大降低,由于文化差异和文化认知程度的不同,受众在接受不熟悉的文化产品时,其兴趣、理解能力等方面都会大打折扣,这就是所谓的文化折扣,它是文化产品区别于其他一般商品的主要特征之一,语言、文化背景、历史传统等都可以导致文化折扣的产生。 霍斯金斯等人认为：扎根于一种文化的特定的电视节目、电影或录像，在国内市场很具吸引力，因为国内市场的观众拥有相同的常识和生活方式；但在其他地方吸引力就会减退，因为那儿的观众很难认同这种风格、价值观、信仰、历史、神话、社会制度、自然环境和行为模式。即文化结构差异是导致出现“文化折扣”现象的主要原因。 2、媒介叠加（或媒介迭代）——自己需要补充 3、媒介融合（已经超过了新媒体环境，成为许多老师命题的语境） 4、符号学会考察的内容： ①联系文化传播内容考察 ②联系批判学派的内容 5、能指和所指（自行补充） 6、传播过程中的意义（区别文本意义与受传者、传播者的意义——双重偶然性） 7、传播双方的意义空间（国际传播方面的考点内容）——厦大注意 8、象征性互动理论（必背） 9、文化符号系统、体系、内容（网红现象等，需要大家自行补充） 10、消费社会理论 11、区别辨析： ①讯息、信息、消息 ②模式、理论、范式 ③谣言（有主观目的且不实消息）、流言（有一定的消息依据） ④群体、大众、社区（是群体概念中的一点：西方社会中，社区是民族体系中的重要概念） ⑤受众、受众观 12、德福勒：低级趣味理论 13、库利“镜中我”（因在不同群体中而改变） 14、流言的公式三要素：R=I×A×U（流言流通量=与问题的关联度×社会成员的不安感×环境的不确定性） 15、可以适当背背马克思、列宁、毛泽东、周恩来对传播理论的论述 16、中间群体（自己补充） 17、拉扎斯菲尔德的伊里调查（意见领袖、二次传播等重要概念都在里面——参考刘海龙老师的书） 18、作为权利主体的受众需要注意相反方面——作为受害者的受众（注意的地方） 19、创新扩散机构、重归机制（补充） 20、霍夫兰的实验 21、“我们为何而战”（万一有和学姐一样的老师怎么办，还是看看吧） 22、传统意见领袖和网络意见领袖的区别（传统意见领袖是平等的单一型，网络意见领袖处在一种信息优势的状态，打破了平等关系）