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幼儿良好行为习惯目标 序号 项目 托???班 小???班 中????班 大???班 ? ? ? ? ? ? 生 ? ? ? 活 ? ? ? 习 ? ? ? ? 惯 ? 进 ? ? 餐 1、初步会用小勺能独立的吃完自己的一份饭菜。 2、不把饭菜撒在桌子上或衣服上。 1.自己做到独立用勺进餐。 2.初步懂得不挑食，不剩饭。 3.学习养成饭后漱口的习惯。 ? 1.基本会使用餐具进餐。 2.做到保持餐桌干净。 3.做到饭后漱口的习惯。 4.不吃不干净的食物。 1.正确地使用餐具进餐，在规定的时间内吃完饭。 2.自觉做到饭后漱口的习惯。 3.会主动分发、收拾餐具。 ? 睡 ? 眠 ? 1、乐意在幼儿园午睡，不依赖某种物品入睡。 2、午睡时能独立的找自己的被子，会将脱下的鞋子摆放整齐。 1、会独立安静地入睡，姿势正确。 2、会将脱下的衣服和鞋子摆放整齐。 ? 1、会自己叠好被褥。 2、午睡后自己穿好衣服。 3、睡醒后安静，不打扰别人。 1、自己盖好被子。 2、学会整理床铺。 入 ? 厕 ? 1、知道大小便要入厕。 2、大小便后知道学习自己提裤子。 1、知道大小便应入厕。 2、初步学会自己脱和提裤子。 3、提示养成便后洗手的习惯。 1、做到大小便应入厕。 2、大便后学习自己擦。 3、基本会自己脱和提好裤子。 3、养成便后洗手的习惯。 1、自觉做到大小便应入厕。大便后自己擦 2、便后自觉冲干净。 3、自己脱和提好裤子。 洗 ? 手 ? 1、知道饭前便后要洗手。 2、洗手时将袖子卷起来，洗手后，能自己把衣袖拉下来。 1、初步掌握洗手的正确方法。 2、做到饭前便后要洗手。 3、初步做到手脏了自觉洗手。 1、自觉做到饭前便后要洗手。 2、洗手时用适量的肥皂。 3、洗手时用适量的肥皂。 1、自觉做到饭前便后及手脏时洗手。 2、做到节约用水。 ? ? 穿戴衣服 ? 1、入园时能将手套、围巾脱下，放在指定的地方。 2、知道应自己尝试穿衣服和鞋子。 1、?会穿脱简单的衣服、自己穿上鞋。 2、学习脱下衣服叠放整齐。 1、会穿脱内外衣服、自己穿上好鞋。 2、脱下衣服叠放整齐。自觉放在指定的地方。 ? 2、?会独立地穿脱衣服、系鞋带。 3、?脱下衣服马上叠放整齐。整齐地收放好。 ? 个人整洁 ? 1、吃饭时，初步保持衣服和桌面的整洁。 2、知道手脏了要洗。 3、不随意摸脏东西。 1、吃饭时，做到保持衣服和桌面的整洁。 2、脏东西不摩擦在自己身上。衣服脏了要换洗。 3、懂得衣服入厕或午睡后整理好衣服。 1、学会自己洗脸。 2、懂得入厕或午睡后整理好衣服。 3、学习早晚刷牙。 4、喜欢洗澡。 1、基本会洗漱自理。 2、做到早晚刷牙。 3、进餐时保持衣服干净。 4、日常做到自觉洗澡，换衣服。 ? 品 德 习 惯 品 德 习 惯 德 习 惯 德 习 惯 项目 托班 小班 中班 大班 礼貌行为 能有礼貌地向本园老师和客人老师问候。 ? ? 1、?尊敬日常接近的成人，在成人的提醒下会问“早、好、学会说再见”。 2、?要别人帮助时，会说“情”接受别人的帮助后，会说“谢谢”。 3、?不怕生人，会在成人的提醒下热情而有礼貌地欢迎客人。 1.对长辈会称呼您， 2.能注意倾听对方的谈话，不打岔。能有礼貌地回答别人提出的问题。 3.个人活动不影响别人。 4.当别人碰撞了自己时会说“没关系”。不要紧”，当自己碰撞了别人时会说“对不起”。 5.不说粗鲁话，不说谎话， 1、?能逐步熟练的使用一般的礼貌用语。 2、?主动热情大方自然的接待客人。 3、?别人讲话时不插嘴。 4、?与别人讲话时态度和气，举止文雅。 5、?不喊成人的名字，不给别人起外号。 6、?不嘲笑别人的缺点和生理缺陷。 关心他人 ? 1、对同伴的情绪有适度的反映，有关心同伴的表现。 2、初步有关心父母的意识。 ? ? ? 1、活动时关注到同伴的问题或困难，帮助告诉成人去解决。 2、看到同伴摔倒或有困难当能力时，如有能力主动帮助。 ? 1、看到同伴做危险事情或不守规则时懂得提示或帮助。 2、同伴或家人有病时主动问候。 ? 1、懂得尊老爱幼。 2、同伴间初步自觉做到团结友爱。 3、看到有困难的人有帮助的愿望和力所能及的行动。 尊敬长辈 1.会在成人的提醒下使用简单的礼貌用语与长辈打招呼。 2.按长辈的教导去做。 ? 1.见到长辈要主动打招呼，学会使用尊称和礼貌用语。 2.外出和回家时要与家长打招呼。 3.听从长辈的教导要虚心。 4.?认真按长辈的教导去做。