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4.可以大幅度地拉动国民经济 ⑴改革开放以来我国几次国民经济的高涨大都靠土建拉动的; ⑵上届和本届政府扩大内需采取积极的财政政策,一个主要的资金投向是土建方面的基础设施,如2019年的奥运工程群,2019年上海世博会工程群,京沪高速铁路,与长江平行的电气化铁路,七纵三横的高速公路,房地产业的增长,新农村建设城市化带来的大量基建项目…… ⑶据2019年统计,国民经济的增长土建的贡献率达到1/3(10万个亿有4.7万亿(47%)用于基础设施),2019年超过1/3,(GDP 11万亿,固定资产6万亿占55%,其中绝大部分与土建有关) 土木工程 地震 洪水 旱灾 沙漠化 海啸飓风 火灾爆炸 战争 核泄漏 泥石流滑坡 提高烈度 隔震减震 锚具加固 挡土结构 安全壳… 防护结构… 战略储库… 溢洪、防洪 拦洪、蓄洪 灌渠、打井 建库蓄水 引水改沙 编制固沙 防波堤 拦波坝 防火墙 防爆墙 5.对抗灾减灾具有极强的积极主动性和不可替代性 土木工程对抗灾防灾具有不可比拟的优势 6.学科上属长线专业、硬专业、社会需求量大、不易饱和 ⑴国务院学位委员会关于土木工程的定义: 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称,它既指工程建设的对象,即建造在地上、地下、水中的各种工程设施;也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等专业技术。 ⑵全国设有工民建(土建工程)的学校,78年有22所,95年升至220所,2000年达340所,2019年达402所之多。 ⑶北航、北大均先后开设了土建方面的专业、名称略有差异,如土木建筑、结构工程、岩土工程、土水工程…… ⑷周期性的更新和加固强化了这个学科——50年代的厂房大都需加固 7.是一门古老而又年轻的学科,是永恒的“朝阳产业” ⑴绿色砼、智能建筑、各学科的交叉和融合 ⑵美国设置专项基金鼓励研究“不中断交通置换桥梁问题”;认 识上改变了“夕阳产业”的观点 ⑶21世纪是智能建筑、高速交通、可持续发展以及与高新技术融 汇贯通的土木工程新时代 ⑷人对地球的认识远较太空滞后,开发地下空间迫在眉睫 ⑸人口增加、土地减少、向地下要空间、向海洋要空间、也包括 向太空要空间,均需要土建工程的配合和投入,如地下交通、 地下贮库、发射塔井、海上采油采矿…… 第1章 土方工程 土方工程包括: 场地平整 修筑道路 1.1 概 述 人工开挖土方 机械开挖土方 基坑支护 基坑支护 基坑排水 基坑或管沟 的开挖、回填 土方工程是:土木工程施工中首先进行的一项重要内容,主要包括:场地清表、场地平整、基坑沟槽开挖、边坡开挖、路基填筑和基坑沟槽回填等主要工作;同时还包括排水、降水、边坡维护、基础支护等辅助工作。 1.1 概 述 土方施工特点: 1)面广量大,劳动繁重:机械,或机械+人工。 2)施工条件复杂,露天作业,受自然环境影响大,地质情况不好探明。 3)施工空间狭小,管线密集,周边建筑物高耸林里,对施工安全要求高。 * 土木工程施工 ? 古老传统学科 活力创新学科 有成就感行业 非常危险行业 教学目的: 通过学习使学生掌握土木工程施工的基本知识、基本理论和决策方法,使学生具有解决土木工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力。通过本课程的教学实践环节,使理论联系实际,加深对本课程的理解,增强感性认识,提高动手能力。 一、课程的研究对象和任务: 绪 论 主要任务: 研究对象: 研究土木工程施工技术和施工组织的一般规律。 土木工程施工中,各主要工种工程的施工工艺及工艺原理;施工项目科学的组织原理以及土木工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用。 二、课程的主要内容及安排说明: 第1章:土方工程 第2章:深基础工程 第3章:砌体工程 第4章:砼结构工程 第5章:预应力砼工程 第6章:结构安装工程 第7章:道路桥梁工程 第8章:防水工程 第9章:装饰装修工程 第10章:施工组织概论 第11章:流水施工原理 第12章:网络计划技术 第13章:单位工程施工 组织设计 第14章:施工组织总设计 三、学习方法: ㈠ 特点: 1.具有综合性; 2.实践性、工艺性强; 3.发展迅速。 ㈡ 要求: 1.注意理论和实践相结合,以及知识的综合运用; 2.按时出勤,积极参与课堂讨论; 3.认真思考,提出问题,解决问题;培养分析问题 的能力。 不论以前课程学习如何,只要想学,这门课程一定能学好!!! *四、土木工程在国民经济中的地位和作用
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