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倍速课时学练 学习目标 1、掌握直线和圆的位置关系。 2、掌握切线的判定定理,并会灵活利用。 3、掌握切线的性质定理,并会灵活利用。 a(地平线) 请大家观察三幅太阳从地平线下升起的照片 知识点1:直线和圆的位置关系 你们能画出反应这一规律的几何图形吗? 你们发现这个自然现象能反映出直线和圆的几种位置关系? (2) 直线和圆有唯一公共点 时,叫做直线和圆______. (1)直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆______. 这时直线叫圆的______. 这时直线叫圆的______. . . . (3)直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆_______. . . . 切点 交点 相交 割线 相切 切线 相离 ·O ·O ·O ·O 看图判断直线l和 ⊙O的位置关系 当堂练习1 .O 是是非非 1、直线与圆最多有两个公共点 。( ) √ .O 是是非非 × .C 2、若C为⊙O上的一点,则过点C的直线与⊙O相切。( ) 是是非非 3 、若A、B是⊙O外两点, 则直线AB与⊙O相离。( ) × .A1 .B1 .O .A .B .B2 .A2 是是非非 √ . C 4、若C为⊙O内一点,则过点C的直线与⊙O相交。( ) . O 小问题: 同学们,现在你们会用什么方法来判断直线和圆的位置关系? 根据直线和圆的公共点的个数 新的问题: 能否像判定点和圆的位置关系那样,用数量关系来判断直线和圆的位置关系呢? 1.直线和圆相离 d>r; 2.直线和圆相切 d=r; 3.直线和圆相交 d<r. 2.直线和圆的位置关系(数量特征) 相离 相切 l O 相交 l O A l O A B d r d r d r 当直线和圆相离、相切、相交时,d 与 r 有何关系? 利用圆心到直线的距离d与半径的大小关系来识别直线和圆的位置关系. 1、设⊙O的半径为4,点O到直线a的距离为d, 若⊙O与直线a至多只有一个公共点,则d为( ) A、d≤4 B、d<4 C、d≥4 D、d=4 2、设⊙p的半径为4cm,直线l上一点A到圆心的 距离为4cm,则直线l与⊙O的位置关系是( ) A、相交 B、相切 C、相离 D、相切或相交 C D 当堂练习2 讨论: 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm, BC=4cm,以C为圆心,r为半径作圆。 1、当r满足________________时,⊙C与直线AB相离。 2、当r满足____________ 时,⊙C与直线AB相切。 3、当r满足____________时, ⊙C与直线AB相交。 B C A D 4 5 d=2.4cm 3 0cmr<2.4cm r=2.4cm r>2.4cm 如图,在⊙O中经过半径OA的外端点A 作直线l⊥OA,则圆心O到直线 l 的距离 是多少? 这时圆心O到直线 l 的距离就是⊙O的半径. 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. A l o 切线的判定定理: 直线 l 和⊙O有什么位置关系? 由d=r 直线 l 是⊙O的切线. 知识点2:切线的判定定理: 几何语言 ∵ OA是圆的半径,OA⊥l ∴直线l是圆的切线 下雨天当你快速转动雨伞时飞出的水,在砂轮上打磨工件飞 出的火星,都是沿着圆的切线的方向飞出的. 问题: 1. 当你在下雨天,快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向? 2. 砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向? 倍速课时学练
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