2016年高考全国2卷英语试卷分析.doc

2016年高考全国2卷英语试卷分析 2016年高考全国2卷英语试卷分析篇一 2016年高考全国2卷英语分析 　　 2016年全国高考英语2卷分析 　　 荣昌安富中学:周光先 　　 2016年全国卷II英语试卷，稳中有变，难度适中，全面科学的考查了学生对基础知识的掌握和语言运用的能力。 　　 一、阅读理解 　　 从文体上来看，一篇广告，一篇说明文，两篇记叙文考查内容全面，其中以细节理解的考查为主，但是推理判断题比重有所增加，主旨大意题、词义猜测题也均有涉及。其中A篇考察广告类4道题全是细节理解题，B篇考察记叙文，两个推断题，一个词义猜测C篇考察说明文，1个目的意图题，1个代词指代题，1个推理判断题，1个标题概括题D篇记叙文阅读 3道细节题。 　　 七选五属于说明文考查，是最常见的设空在段首的方法，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。七选五重在考查上下文衔接识别。如何识别正确的生活知识，给出一些建议，这样的话题考生得心应手，因此七选五的常规选项筛选和辨析技巧都能派上用场。 　　 二、完形填空  属于夹叙夹议类文章、而且很好地体现出重在考查语篇理解能力，且不在情节上、词汇考查大做文章的趋势。其中对于语篇的上下文复现考查非常之多，有一半左右的答案可以在上下文中找到。如，根据第一段的描述，以及26空后“only by phone”可知本文介绍的是电话，人们可以通过电话了解你。语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。 　　 三、语法填空题 　　 本文属于说明文。在语法填空中，我们要特别注意词性转换题。 　　如本文的，横线前面有介词of，横线上要使用名词achievement作为of的宾语。，在英语副词通常做状语修饰形容词、副词或动词，形容词通常在句中做定语或表语修饰名词。所以本句中使用副词regularly做状语修饰动词take short breaks。 　　四、短文改错 　　 考察记叙文。高考短文改错考点层次一般而言(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:2016年高考全国2卷英语试卷分析)可依次分为词法的测试、句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高，就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考查，而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。例如本题中的5.about后加the 考查定冠词 　　 7.knowledges改为knowledge 考查名词单复数10.many改为much 考查代词 　　 五、书面表达 考查半开放作文。要求考生以李华的身份给英国朋友Peter写封信，建议他参加你校摄影俱乐部photographyclub将举办国际中学摄影展。文章主要用第一人称和一般现在时。 　　要对1.主题为环境保护2.展览时间为期三周3.知道对方对摄影感兴趣，也有环保方面的照片，希望对方参加展览。 　　 4.在写作时一定要注意过渡词，串联词，同时尽量运用自己熟悉的词汇及短语，尤其注意不用汉语式英语，并在力所能及的范围内使用较高级的词汇和句式，以争取的高分。 　　2016年高考全国2卷英语试卷分析篇二2016年高考英语全国卷2试卷分析 　　 2016年高考英语全国卷II试卷分析 　　 整套试题重视英语基础知识，听力重新回归，与往年听力整体情况大致相同，全面考查了学生在语境中理解和获取信息的能力。 　　情境真实，信息点丰富，题目设置比较灵活。相对于前几年来说，2016全国卷二的词汇量有所增加 ，难度略有增加。但是与2015年全国卷来说，基本是持平的，没有难题和怪题。 　　 听力话题熟悉，注重交际 　　 听力材料是有关日常生活中所熟悉的话题的简短对话或独白，主要考查学生理解主旨和要义，获取事实性的具体信息，简单推断和理解说话者的意图观点或态度的能力。平时抓紧听力训练，该部分不会有大问题。 　　 阅读理解文体多样，注重实用 　　 阅读理解从文体上来看，与前几年的出题思路一致一篇广告，一篇说明文，两篇记叙文考查内容全面，其中以细节理解的考查为主，但是推理判断题比重有所增加，主旨大意题、词义猜测题也均有涉及。A篇属于广告类阅读，介绍了四则娱乐活动广告，难度较小。本题考生可以使用倒序法，先阅读题目，然后在四则广告中按图索骥即可。B篇属于记叙文，讲述作者上艺术课所发生的事情，由此展开如何培养孩子想象力的话题。难度一般。C篇为说明文，说明了一家网站创新了一种新的阅读方式令人