小学科学期末考试试卷分析.docx

小学科学期末考试试卷分析 一、试卷命题基本情况： ⒈ 试卷的覆盖率高 ⒉ 试卷具有基础性： 试卷能尽可能反映出学生最基础的学习情况， 试卷通过各种试题的形式让学生通过对知 识的再忆与再现，或者对试题进行辨析能反映学生所学知识的情况，如填空题、判断题、选 择题与实验探究题， 这些题型基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否， 而且题量 与比分都占有较大的比例，所以通过本试卷的检测能考查出学生基础知识所掌握的情况。 ⒊ 试卷具有灵活性： 试卷的题型保持原来传统题型，试卷共分为五个题型，分别为填空、判断、选择、问答 和设计题。但试题非常灵活，无论是填空题还是其它的题都具有较好的灵活性。 ⒋ 试卷具有综合性 试卷的综合包括它的知识综合与技能的综合， 知识的综合体现在试卷的题目型上， 如对 知识的再现，体现在填空、判断题上，能力的综合是我们科学考试的一个重要组成部分，如 设计题，这就体现了学生对所学知识的综合性。 二、学生考试情况分析 从优秀率与及格率来分析：这两个指标都具有提高的空间，优秀率主要试题 具有一定 的难度， 所以影响了优秀率的提高， 及格率通过努力还可以提高一些个百分点， 达到 97.36% 也属正常。 三、试卷具体分析 1、填空题分值较高，考查的是学生对知识的综合掌握，部分学生答的不好。 2、判断题考查学生对基本理论的掌握情况，多数学生对概念不清楚，答错的一定是不 会的，答对的也可能是蒙的。 3、选择题失分不多，考试内容是在考试复习题范围之内的。 4、观察与实验题得分出现了两极分化。有部分学生审题不清。由于描述不清，造成失 分。 5、回答问题得分中等。在课堂上讲到过，复习时训练过。 四、存在的问题 教材中的实验部分由于条件所限没有做， 或者做得不是很成功， 因此， 学生对实验有些 陌生。致使考试中学生对这部分内容很模糊，造成失分。 五、努力方向 通过以上试卷的分析，在今后的教学中会从以下几个方面努力 : ⒈认真钻研教材 课前能认真备课，认真地阅读教材， 仔细地阅读教参，理解教材的编写意图，掌握每一 课教材的教学内容和科学的概念，了解教材的重点与难点。 ⒉做好每一次的实验 科学教学与其它学科最大的差别就是本学科有实验活动， 实验是综合性的， 它能让学生 从认识器材、猜测、实验设计、实验操作、得出结论等一个系统地活动，如果学生能从中学 到方法，并能独立或者与同学合作完成，他的科学素养会得到很好的发展。 ⒊千万别遗漏教学的知识点 从本次考试中能反应出教师在教学对某一知识点的遗漏， 存在把教学中的重点知识淡化， 造成学生科学知识的缺省。 ⒋认真地阅读教参 科学由于它的知识面比较广阔， 新教材提倡对小学生的科学教学的知识面是 “要一英里 宽”，对知识的学习是 “一英里深” ，意思对科学内容涉及要少一些， 对知识的学习有深一些。 我今后会对科学知识多钻研。 5.加强实验开出率 我今后会多让学生动手操作，加大学生对科学的猜测、假释、实验设计、实验操作，现 象观察，实验结论等各方向能力的培养，真正培养学生科学素养。 6.促进后进生的转化 科学考试中能看到还有相当一部份的后进生， 对于后进学生的提高我们应该加以高度的 重视我今后在平时教学中会对他们多加关注， 对他们多引导、 多启发、 多提问，特别是实验 设计与实验操作中应该对他们多作指导， 作业中发现问题时应该及时帮助他们解决， 激发他 们的学习兴趣，放飞他们的科学理想。