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2019年学校党委党建工作计划党建工作要点.docVIP

2019年学校党委党建工作计划党建工作要点.doc

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  2019年党建工作要点(学校党委)   2019年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年,是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。我校党委将继续以党的十九大精神为动力,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“立德树人,办好人民满意的教育”为宗旨,全面推进党的思想、组织、作风和党风廉政建设,努力开创学校党建工作新局面。   一、加强思想建设,把握意识形态领域领导权   (一)加强思想引领,提高政治站位。深入贯彻落实党的十九大精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。   把学习贯彻党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前首要政治任务,从思想根源上提高政治站位,强化“四个意识”和党性锤炼,真正做到知行合一,确保党建引领取得实效。   (二)依托学习载体,推进理论学习。充分利用“XX-党建在线”学习教育平台,采取线上线下相结合的方式,以深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,结合学校实际,扎实推进理论学习。   (三)培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。面对新时代、新要求,面对新征程、新任务,持续深入地培育和践行社会主义核心价值观,意义深远重大。教导处要组织教师推动核心价值观融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节,体现到教学之中,发挥社会主义核心价值观的引领作用。团委要组织丰富多彩的活动,利用国旗下的讲话、手抄报、主题班会、团课、黑板报等各种形式,加强学生对社会主义核心价值观的认同感,增强文化自信。   二、以规范化促标准化,促支部建设过硬   对照《基层党组织达标评价工作的通知》中《机关(事业)单位基层党组织标准化建设评价参考办法》,进一步加强党组织标准化建设,巩固过硬支部建设。   (一)规范党员发展工作。加强对优秀教师的培养,帮助入党积极分子提高思想政治素质、业务水平,坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,吸收更多一线骨干教师加入党组织,不断壮大党员队伍。完善发展党员档案材料,确保从吸收入党积极分子到预备党员整套材料完整规范。   (二)严格党的组织生活并做好痕迹管理。严格执行“三会一课”制度。确保每季度召开一次召开支部党员大会,每月召开一次支部委员会,每月召开一至两次党小组会,每季度至少上一次党课,用好会议记录本和组织生活记录本,留好过程材料。深入开展主题鲜明党日活动,增强党的组织生活对党员主体的吸引力和凝聚力。以党的重要纪念活动为契机,以当地红色文化资源为依托,深入开展主题鲜明的党日活动,以达到学习党史、教育党员、凝聚组织的活动目的。定期组织开好民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作。年末,各党支部要按照要求召开一次组织生活会,学校党委召开一次民主生活会。坚持谈心谈话制度,充分征求吸纳党员、教师对党组织及党员的意见和建议,开展批评与自我批评,落实整改措施,促进党员思想作风的转变。   (三)规范党费的收缴和使用。充分利用“XX-党建在线”   平台,加强党员组织关系管理,进一步理顺党员人数,确保足额收缴。严格按照相关规定和中央“八项规定”要求使用党费,定期公开党费使用情况,接受全体党员监督。   三、坚持全面从严治党,促进作风建设   (一)落实党建工作责任制。党委书记是党建工作“第一责任人”,切实履行“第一责任人”职责,分管领导和班子成员按照“一岗双责”要求,各负其责,形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与业务工作“两手抓、两促进”。   (二)进一步落实“三重一大”制度。进一步严格落实“三重一大”事项报告制度,及时填报“三重一大”事项决策情况备案表。严格落实事前报告、事中跟踪、事后备案制度。   (三)坚持完善党建述职制度。年终,分管党建的领导、各党支部书记要面向全体进行述职,总结汇报开展工作中取得的成就和不足,做好整改计划,并由全体党员进行现场民主评议。   (四)加强作风建设,以优良党风促行风。扎实开展党风廉政建设活动,加强党员队伍的廉政教育工作,带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。加强教育行风建设工作。扎实开展教师职业道德建设活动,组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。严格执行师德规范,严禁违规补课及向学生推销教辅资料和课外读物,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。利用校内宣传栏、校刊等宣传手段,加强对优秀教师、优秀党员先进事迹的宣传,充分发挥党员教师的先锋模范作用。   四、扎实做好结对帮扶和校地共建工作   (一)做好帮扶村和第一书记工作。加强驻村第一书记的管理,及时了解帮扶实际,

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