高级育婴师考试实操试卷及答案2.docx

高级育婴师考试 (国家职业资格三级 )操作技能精选试题及答案 (二 ) 一、 操作题 1．如何用发育诊断法对 2 岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 ? 答案： (I) 选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2) 测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续 3 题失败，不再继续测试。 (3) 测试项目和方法 (如 2 岁婴幼儿 )： 向后退 3 步。 2)向后退 2m。 指导语：“像我这样向后退 (示范 )。 3)跟着脚尖走 3 步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走 (示范 )。” 评分与评价。 能没有困难地沿着 2m 长的直线走， 则通过此项目。 被测儿连续 3 题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 ? 答案： (1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 解开婴幼儿的衣领、裤带。 采用物理方法降温。 就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案： (1)牛奶或奶粉的冲调。 制作菜泥或菜水。 训练按时排大便。 使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案： (1)讲述各种器械的功能、使用范围。 讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 正确演示各种器械 (参见第二章第节内容 )。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 ? 答案： (1)自制糖盐水，防止脱水。 将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 正确消毒操作。 注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 ? 答案： (1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常情况。 通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 根据情况，判断有无病情。 发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。 ，意味着某种需要的未被满足状态。一般来说，婴幼儿的哭有生理的，也有心理的需要。育婴人员需要分析原因并找出相应的对策。 了解气质特性，因材施教。 教导爱哭的婴幼儿应付特别的情况。 注意婴幼儿的健康，培养积极、开朗的个性。 (4)把握机会，及时训练婴幼儿自己解决困难的能力。 8．为 3 岁以内的婴幼儿准备一份含有荤素的花色面点。 答案： (1)选择至少 2 种荤、蔬菜以及辅料，进行搭配。 说明操作过程。 进行烹制方法：炒，用少量油。 注意成品的色彩搭配、造型和口味。 一、简答题 1．感觉统合的培养目标是什么 ? 答案： (1)提供给孩子感觉信息，帮助开发中枢神经系统； (2)帮助孩子调节感觉信息； 帮助孩子对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终达到组织能力、学习能力、集中注意能力的提高。 2．婴幼儿发生骨折时，有哪些要注意 ? 答案： 婴幼儿一旦发生骨折，尤其是较大骨骼的折断，外伤多较严重， 损伤。所以，首先要观察婴幼儿的全身情况， 注意是否有创伤出血或内出血， 呼吸道是否阻塞等，然后对局部再予以处理。  往往伴有其他的 有无昏迷现象， 1)限制伤处活动。就地取材，使用夹板、木棒等，将毛巾垫于患处，将骨折部位的上下 两个关节都固定住， 上肢要弯着固定用屈肘位， 下肢要直着绑即伸直位， 这是维持上下肢平时的正常功能位置。 2)开放性骨折的处理。在固定前，局部要清洗干净，敷盖消毒的纱布，保护伤面，以免感染。对已经暴露在外的骨头绝不要还纳回组织。 3)转运原则。经初步处理后，在保证伤肢固定安稳的情况下，转至  l 矧皖，作进一步治 疗。 3．常用的维生素 D 叫什么 ?婴幼儿如何给服维生素 D? 答案：常用的维生素 D 叫鱼肝油。给服维生素 D 的方法是：对出生 2～ 3 周后的婴幼儿 就可开始补充，早产儿和双胎应从出生后 2 刷开始补充；补充开始可每口 1 次，每次 2 滴， 根据婴幼儿的消化情况， 如食欲，大小便无异常改变，逐渐增加到每日 2 次，每次 2～3 滴， 平均每同 5～ 6 滴。但每同剂量不能超过 800IU ，以免长期过量会发生中毒。 每次剂量 pJ‘用 滴管直接滴入婴幼儿口中，如用胶囊制剂时，先刺破胶囊，挤出维生素 D，并同时滴入婴幼 儿口中。 4．家庭内预防婴幼儿触电的措施有哪些 ? 答案： (1)经常检查家用电器、电线有否漏电； (2)房内电源插座应遮盖，或安装在婴幼 儿不能取到的位置； (3)电线应从房顶走线； (4) 用接线板接电器； (5)教会婴幼儿学习开关电 器。 5．配备家