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县级气象远程学习示范点
--上海市金山区气象局
基本情况介绍
上海市金山区气象局
上海市金山区气象局
机构设置:
下设局办公室、气象台、防灾减灾科、社会管理科。
金山区气象局基本情况介绍
人员情况:
全局现有在编职工14人,其中职工中具有博士学历2人,
研究生学历6人,本科学历5人,有党员13人。
博士2人
硕士6人
本科5人
年龄结构:
40岁以上:3 人
30~40岁: 4 人
30岁以下:7 人
2014年示范点建设第一年
上海市金山区气象局
主要工作:优化学习环境、丰富学习资源、制定学习制度、探索学习机制。
上面派下来的任务
形式主义
领导
职工
辅导员
什么鬼?
建设远程学习示范点
上海市金山区气象局
优化学习环境
固定学习场所,配备学习专用计算机,耳麦,音响,摄像头等学习设备。同时还配有55寸显示屏,便于集体学习。
优化网络环境,网速为20M,方便职工获取和利用中国气象远程教育系统的远程学习资料,实现网上交流和答疑。
优化学习环境:
活力
创新
高效
上海市金山区气象局
丰富学习资源
丰富学习资源
除配备学习所需的多媒体设备外,学习场所
内还具有书籍杂志近500本。另设有读书区
以及讨论区。
2015年示范点建设第二年
上海市金山区气象局
主要工作:建设初见成效、督促自主学习、创新集体学习。
上海市金山区气象局
创新集体学习
集体学习1.0
学习方式:观看视频
学习频率:两周一次
优点:学习内容现成,组织方便快捷
缺点:职工学习热情不高、参与度不够、敷衍了事、学习成效差
效果评测:差
上海市金山区气象局
创新集体学习
集体学习2.0
学习方式:职工讲课
学习频率:两周一次
优点:学习内容灵活、参与度高、增进交流了解、促进相互学习、培 养表达能力、学习效果显著提高
缺点:课堂不活跃
效果评测:中等
上海市金山区气象局
创新集体学习
集体学习3.0
学习方式:职工讲课+课堂讨论
学习频率:每周一次
优点:参与度高、课堂活跃、高效学习、解决实际问题
缺点:
效果评测:优
有用,继续干!
好像还不错
领导
职工
辅导员
自主学习?
2016年示范点创建第三年
上海市金山区气象局
主要工作:营造学习氛围、引导自主学习、养成学习习惯、成效逐渐显现。
上海市金山区气象局
监督自主学习
要求:编内职工每年网络学习时间平均达到80学时。
第一阶段:积极性差
加强督促
第二阶段:被动学习
完成指标
第三阶段:自主学习
养成习惯
上海市金山区气象局
示范点建设成效
发展规划明确,工作开展有序;
制度逐步完善,环境逐步优化;
学习资源丰富,学习氛围浓厚;
团队团结有朝气,集体学习促进步;
学习形式多样化,学习内容结合实际。
上海市金山区气象局
初见成效
业务工作:
单月预报成绩在全市排名中位列前茅
竞赛考试:
市级:三个单项第二
国家级:团体第八
科研论文:
三年内共发表论文十余篇,申请课题三项。
不错!
学习是每天的事儿!
领导
职工
我
越来越轻松啦!
经验总结
领导重视
总结反思
改革创新
加强督促
制度保障
感谢大家
请对不足之处提宝贵意见!
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