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农村小学2010年六年级毕业班茶话会方案.docVIP

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农村小学2010年六年级毕业班茶话会方案

农村小学2010年六年级毕业班茶话会方案 ? 一、活动主题:同舟共济 扬起远航 二、活动地点:教学大楼空地 三、参加人员:毕业班全体学生及全体教师 四、总监:XX? ?策划:XX? 游戏安排:XX?? 音响设备:XX?? 拍照:XX? 后勤:XX?? 音乐指导:XX? 五、活动开始时间:2010年6月23日下午3点半 物品准备时间:2010年6月22日-6月23日上午购买活动准备的食品,物品 活动时间安排: 2010年6月23日下午2点-3点,学生到校课桌摆放及黑板的字体“2010年六年级毕业班茶话会”煮水(班干部负责)写字:XX? ????????????? 2010年6月23日下午3点-3点半,学生及教师毕业照拍照(XX?负责) ????????????? 2010年6月23日下午3点半活动开始(XX?负责) 主持学生:XX? 服务学生:XX? 2010年6月23日下午6点半活动结束 六、活动背景:六年同风雨,一朝话别离,依依情涌心头。有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们也送走了这批学生,开展本次茶话会,让学生留下美好的一次回忆。 六、活动目的:活动开心,能给学生留下一个美好的记忆 七、活动准备:食品 茶? 音响设备??? 游戏物品:报纸 绳子 气球? 蜡烛? 蒙眼睛布 八、活动流程: ? 1.学生主持 甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 甲:今天,我们欢聚在台亚小学,举行隆重的小学毕业茶话会。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了—— 合:光荣的小学毕业生! 乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长! 甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长! 乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长! 甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 乙:敬爱的师长,我们读懂了您的深情目光。 甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。 合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们! 2.校长讲话 乙:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话) 甲:谢谢董校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为台亚小学争光! 3.学生代表讲话 乙:下面请毕业生代表同学发言。(有请XX?讲话) 甲:谢谢同学!他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。 4.学生集体唱歌(音响播放伴奏,XX?) 甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。 乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。 合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。 乙:请听合唱《启程》。 ? 5.班主任讲话 甲:同学们,今天我们是莘莘学子。 乙:明天我们是社会的栋梁。 甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声—— 合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆! 甲:请班主任王老师讲话-- ? ? 6.活动互动阶段? :同舟共济 踩报纸(游戏:XX?) 甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。 乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。 合:今天我们同舟共济,明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。 乙:游戏请杨老师 麦老师与我们一起玩游戏 ——同舟共济 ? 游戏流程:约5分钟准备 报纸操作: 杨老师为一组,麦老师为一组,团体成员以小组为单位,每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇,请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。 具体分为以下个步骤: 一:主持人宣布比赛开始后(并开始计时,以2分钟为时限),第一轮比赛开始,各个小组开始往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,人多者获胜。(如果在有限的时间内没有站好,以站在报纸上的人数为准计算人数) 二:以此类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其他操作和“一”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折,其他的操作和第二轮一样。 三:获胜组可以提出要求,惩罚失败组,如唱歌,三级跳等等。 7.科任教师讲话并演唱歌曲(音响播放伴奏:XX?? 音乐指导:XX?) 甲:今天,我们以台亚为荣! 乙:明天,台亚以我们为荣! 甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声—— 合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆! 乙:请杨老师讲话,并为我们唱一首歌。 8.吹气球(游戏:XX?) 吹气球:每人5-10个气球,谁先将所有的气球都吹爆,谁获胜。 ? 9.集体演唱(音响播放伴奏:XX?;音乐指导:XX?) 甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。 乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。 甲:像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫,我们也不愿离开母校,但我

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