积累小学语文四级下册.ppt

鸡鸭觅食图 瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食…… 在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。 蟋蟀催眠图 月明人静的夜里，他们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织呀！” 乡村晚餐图 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 读句子并填空： 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 “之”的意思是的。这句话写出了荷兰运河多、花朵、牧场范围广。 《牧场之国》向我们展现了荷兰独特风情：白天，牧场是牛、马、羊、猪、鸡这些动物们的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原更是一片寂静 作者四次讲到“这就是真正的荷兰”，目的是向人们介绍荷兰的特点，赞叹荷兰独特的牧场风光。 荷兰不仅是水之国，花之国，也是牧场之国，在一望无际的草原上有仪态端庄的牛犊，有无比尊严的老牛，一匹匹骏马膘肥体健，一只只绵羊悠然自得，还有成千上万的小鸡和成群结队的长毛山羊在安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。 欣赏精彩的语句： “几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。” 这句话是描写竹笋的。句子中一个“探”字，让人感觉到竹笋迅速的长势和春季勃勃的生机，运用了拟人的修辞手法。 欣赏精彩的语句： “辽阔无垠的原野似乎归他们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵”。 句子中“原野”的特点是辽阔无垠，骏马在原野上生活得自由自在。 欣赏精彩的语句： 没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻。马儿的地位像主人和公爵一样尊贵。 《乡村四月》四宋代诗人翁卷所作，这首诗主要描写江南农村初夏时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大，从“桑阴”这一词可以看出，诗句描写的是初夏时节的景象，“也傍桑阴学种瓜”一句表现出乡村儿童的勤劳可爱。 《渔歌子》的体裁不是诗，而是词。这首词的前三句写景，时间是在春季，地点是在西塞山前。作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是白，桃花的颜色是红，箬笠和蓑衣的颜色是青和绿，给人秀丽、清新之感。词的最后一句写人，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。 田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应（yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛 “每根麦秆都擎（qínɡ）起了丰满的穗（suì）儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。” 这个句子吧“麦芒”比作乐谱的线条，把“麦穗儿”比作跳动的音符，写出了丰收的景象。 “那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 ” 这个句子把“脸蛋”比作月季花，写出了孩子的可爱和充满生气。 “草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！ ” 句中“简直”的意思是完全如此，作者把“草地”比作垫子，写出了草地的细密柔软。 改写句子： 1.不光是我一朵，满池的荷花都在摆动。 不光是我一朵，满池的荷花都在跳舞。 2.麦田呈现出耀眼的浅黄色。 麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 3.夜晚，纺织娘叫起来了。 夜晚纺织娘唱起歌来。 1.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。诗句描写的时间是四月。地点是乡村。“闲人少”的原因是大家都在辛勤地忙着农活。 2.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。诗句描写的地点在西塞山前，时间是春季，诗中的景物有白鹭、桃花、溪水、鳜鱼，形成了一幅迷人的水乡风光。 《乡村四月》的作者是宋代诗人翁卷，这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景，后两句写人，突出了乡村四月劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 供：从事 傍:靠近 这句诗的含义是：小孩子虽然不懂得耕田、织麻，却同样在靠近桑树旁的田里忙着学种瓜呢！ 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 这句诗的含义是：漫山遍野绿油油的，稻田里白茫茫一片。 杜鹃鸟在烟雾似的细雨中鸣叫。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 这句诗的意思是：西塞山边，白鹭展翅飞翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼十分肥美。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 归:回家