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? 类型之二 一元二次方程的解法 命题角度: 1.直接开平方法; 2.配方法; 3.公式法; 4.因式分解法. 第7讲┃ 归类示例 例2 [2012·无锡]解方程:x2-4x+2=0. 利用因式分解法解方程时,当等号两边有相同的含未知数的因式(如例2)时,不能随便先约去这个因式,因为如果约去则是默认这个因式不为零,那么如果此因式可以为零,则方程会失一个根,出现漏根错误.所以应通过移项,提取公因式的方法求解. 第7讲┃ 归类示例 ? 类型之三 一元二次方程根的判别式 第7讲┃ 归类示例 命题角度: 1.判别一元二次方程根的情况; 2.求一元二次方程字母系数的取值范围. 例3 [2012·绵阳] 已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0. (1)求证:方程恒有两个不相等的实数根; (2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求出以此两根为边长的直角三角形的周长. 第7讲┃ 归类示例 (1)判别一元二次方程有无实数根,就是计算判别式Δ=b2-4ac的值,看它是否大于0.因此,在计算前应先将方程化为一般式. (2)注意二次项系数不为零这个隐含条件 第7讲┃ 归类示例 ? 类型之四 一元二次方程的应用 命题角度: 1.用一元二次方程解决变化率问题:a(1±m)n=b; 2.用一元二次方程解决商品销售问题. 第7讲┃ 归类示例 例4 [2012·徐州]为了倡导节能低碳的生活,某公司对集体宿舍用电收费做如下规定:一间宿舍一个月用电量若不超过a千瓦时,则一个月的电费为20元;若超过a千瓦时,则除了交20元外,超过部分每千瓦时要 交元.某宿舍3月份用电80千瓦时,交电费35元;4月份用电45千瓦时,交电费20元. (1)求a的值; (2)若该宿舍5月份交电费为45元,那么该宿舍当月用电量为多少千瓦时? 第7讲┃ 归类示例 [解析] (1)由题意可得出3月份的用电量超过了a度,而4月份的用电量在a度以内,那么可根据3月份的用电情况来求a的值.可根据:不超过a度的缴费额+3月份超过a度部分的缴费额=总的电费;列出方程,进而可求出a的值.然后可根据4月份的用电量大致判断出a的取值范围,由此可判定解出的a的值是否符合题意.(2)由(1)得a的值,把45代入即可. 第7讲┃ 归类示例 第7讲┃ 回归教材 根的判别式作用大 回归教材 教材母题 江苏科技版九上P91T2 k取什么值时,方程x2-kx+4=0有两个相等的实数根?求这时方程的根. 解:∵方程有两个相等的实数根, ∴(-k)2-4×1×4=0,即k2=16. 解得k1=4,k2=-4. 把k1=4代入x2-kx+4=0, 得x2-4x+4=0,解得x1=x2=2; 把k2=-4代入x2-kx+4=0, 得x2+4x+4=0,解得x1=x2=-2. 第7讲┃ 回归教材 [点析] (1)要判定某个一元二次方程是否有实数解或有几个实数解时,常用一元二次方程根的判别式去判定. (2)见到含有字母的一元二次方程时,在实数范围内首先应有Δ≥0;若字母在二次项系数中,则还应考虑二次项系数是否为0. 第7讲┃ 回归教材 中考变式 1.[2012·广安] 已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( ) A.a>2 B.a<2 C.a<2且a≠1 D.a<-2 C [解析] Δ=4-4(a-1)=8-4a>0,得a<2.又a-1≠0, ∴a<2且a≠1.故选C. 第7讲┃ 回归教材 2.[2011·孝感] 第7讲┃ 回归教材 第8讲┃分式方程及其应用 第8讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 分式方程 分式方程 概念 分母里含有________的方程叫做分式方程 增根 在方程的变形时,有时可能产生不适合原方程的根,使方程中的分母为________,因此解分式方程要验根,其方法是代入最简公分母中看分母是不是为________ 未知数 零 零 第8讲┃ 考点聚焦 考点2 分式方程的解法 分式方程的解法 基本思想 把分式方程转化为整式方程,即分式方程→整式方程 直接去分母法 方程两边同乘各分式的________,约去分母,化为整式方程,再求根验根 公分母 考点3 分式方程的应用 第8讲┃ 考点聚焦 列分式方程解应用题的步骤跟其他应用题有点不一样的是:要检验两次,既要检验求出来的解是否为原方程的根,又要检验是否符合题意. 第8讲┃ 归类示例 归类示例 ? 类型之一 分式方程的概 命题角度: 1.分式方程的概念; 2.分式方程的增根. 例1 [2012·攀枝花] 1 第8讲┃ 归类示例 ? 类型之二 分式方程的解法 命
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