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他很瘦。有人形容谁谁瘦往往说“他瘦得像豆芽”,但是他即使是豆芽也是那种脱水两三天之后的蔫豆芽。笔挺的西装到了他的身上往往就变成了风衣,只能向下垂。他瘦得让人担心,以至于关心他的人总是劝他——风大的时候尽量不要出门,即使必须出门也要尽量离树近一点,离水远一点。他瘦得是那样的彻底。假如医学院的学生要学习人体骨骼的位置,看看他就一目了然了,视觉效果绝对不亚于医学标本。 运用适当的描写方法,将“他很瘦” 扩展成 一段生动充实的话。 你觉得他紧张吗?伤心吗? 不要用抽象的概述代替具体可感的描写 修改升格1 内心独白 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 借助想象 修改升格2 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,原来是一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,48分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。 借助环境 修改升格3 老师拿着昨晚考试的试卷走了进来,原本吵闹的教室瞬间安静下来,老师的脸上也没了平日的微笑,教室里的空气仿佛凝结一般。心跳不由加快。我的数学本来就不好,不知道这次会不会不及格。在这样冷的天气里,我的手心里竟然渗出了汗渍。试卷发下来了,果然不及格。红红的数字挂在试卷的最上方,仿佛在嘲笑我一样,我心里涌出了阵阵酸楚。 综合细致描摹 修改升格5 一对拉煤的夫妻 仔细观察这幅图,请综合运用凸显人物个性的方法,细致地描摹这幅图,重点表现这个妇人的个性特征,100字左右。 粗布衣服,杂乱的头发,一条腿孤零零地 立在地上,另一边是一支冰冷的拐杖。岁月的 沧桑在她脸上狠狠地刻下一道道印痕。粗糙的 手却固执地握着那辆破旧的三轮车不肯放开。 满满的一车煤对她来说是那样沉重,可她还是 那样固执地推着,推着,不肯放开。一步一步地推着,一点一点地前进,那么吃力,那么累。 可她脸上的微笑却那么甜,甜到心里。因为前 面有她的丈夫,她的依靠,她的家。 他,死死地在前面拉着,丝毫 不敢放松,因为后面有他相依为命的妻子。回头,相视一笑间,给予对方 信心。又是这条熟悉的路,走了无 数遍,还是这辆车,拉了数不尽的 煤。这条路上他们共同走过,洒下 汗水,却从来没有泪。或许没有手 牵手漫步星空下的浪漫,可对于他 们来说,已经足够了。只因这条路 上他们彼此相伴。 他的头上缠着一块旧得发黄、发皱的白布,虽然这块步裹得很紧,但是还是遮不住那稀疏花白的头发。长期的辛苦劳作让他的脸晒成了古铜色,在烈日的照射下,脸上的皱纹纵横交错,那是岁月这把无情的刀在他脸上留下的伤痕。他的眉毛已经显得花白,眼睛深深地陷了下去。他的眼睛显得非常无助、迷惘,但是这双经受过苦难的眼睛也流露出一丝渴望:他在渴望改变自己穷苦的命运;他在渴望自己的孩子将来会过上幸福的生活;他在渴望让家人永远快乐、健康。他直挺的鼻子下是凌乱的胡须。 干裂的嘴唇中仅剩下最后一颗泛黄的牙齿。他的嘴微微张开,仿佛在叙说着自己穷苦的命运。画面上父亲的手非常粗糙,布满了许多老茧。一条条显眼的青筋暴出,指甲上布满了泥土。他手上端着一个陈旧的碗,在烈日的炙烤下喝着碗里的水。看着这位老父亲,我仿佛看到他满头大汗在地里干活的情景,他背后金黄的稻田是丰收的景象,但是他手里却碰着破旧的茶碗,就是这样一些辛辛苦苦劳动的劳动人民,养育了世世代代的中华儿女。 什么是个性? 个性是指一个人在思想、品质、行为等方面不同于其他人的特征(与众不同)。它深入人的骨髓和血液,渗透在人的整个内心世界和外在表现之中。 通过老农黝黑粗糙的皮肤、开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等的描绘,表现了生活在贫困中的老农形象。 一双丹凤眼 两弯柳叶眉 一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉 精彩片段赏析 “她穿着睡衣,头发上带满了发卷,嘴角斜插着一支烟,趿拉着拖鞋,双手叉腰当街骂起来,嗓门大得隔五条街都能听见,语速也极快,劈里啪啦像下冰雹一般。骂到激动处,口水四溅,一脸横肉凸显出来,还不停地抖动,愈发显得狰狞。” 运用了夸张、比喻的手法,真实再现了人物的语言动作,活画出一个粗俗的,可憎又可怖的泼妇形象 电影《功夫》里的“包租婆” (二)动作描写 作用:准确的动作描写能形象地表现人物的内心世界,显示人物的性格特征、精神面貌和思想感情。 描写人物的动作,既要写出做了什么,更要写出怎么做。 ①要精选动词,把人物的行
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