心理咨询师二级详解.doc

心理咨询师培训计划及教学大纲 心理咨询师培训计划? ?职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，使用心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 ?一、培训目标 ?1．总体目标? 培养具备以下条件的人员：具有相关法律意识和良好的职业道德，有一定职业能力，并恪守职业守则，掌握心理学一般基础知识及专业能力相关知识，能进行临床资料收集与分析、能有针对性地进行心理测量、心理诊断，能区分精神病与非精神病、恰当地选择心理干预措施，有效地实施心理咨询，并能对咨询效果进行评估。? 2．理论知识培训目标? 依据《心理咨询师国家职业标准》中对心理咨询师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握心理咨询师职业道德的基本知识和与心理咨询有关的法律知识，掌握相关的基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、健康心理学与变态心理学知识、心理测量学知识和咨询心理学知识，掌握初诊接待、初步诊断、建立咨询关系、制定个体心理咨询方案、个体心理咨询实施、智力测验、人格测验、心理与行为评估、应激及相关评估等。 ?3．专业能力培训目标? 依据《心理咨询师国家职业标准》中对心理咨询师的专业能力要求，通过培训，使培训对象能够按心理咨询原则对求助者进行初诊接待，建立良好的咨询关系，收集相关临床资料并加以整理；能够正确使用心理测量工具对精神病与非精神病进行鉴别，能够对一般和严重心理问题做出诊断，并能写出评估报告。? 教学要求 ?1.理论知识要求? 职业道德及相关法律、法规知识 心理学基础知识 心理诊断知识? 心理咨询知识? 心理测验知识? 专业能力要求? 心理诊断 心理咨询 心理测验? 教学计划安排? 总课时数：500课时。 理论知识授课：235课时。 理论知识复习：40课时。? 专业能力授课：145课时。? 专业能力练习：35课时。 见习或实习：35课时。 机动课时：10课时。? 心理咨询师培训大纲 ?1.课程任务和说明? 通过培训，使培训对象掌握心理咨询师的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象应具有良好的职业道德，能够独立上岗，基本胜任心理咨询师的各项工作。在教学过程中，应以理论教学为基础，加强心理咨询基本专业能力的训练，以课堂讨论、案例教学为主要方式，理论联系实际。将职业教育方针贯穿于教学的各个环节中，使培训对象树立正确的职业理想和抱负，掌握专业知识和专业能力。 ?2.课时分配??????? 心理咨询师三级教学大纲 第一章心理诊断技能? 第一节初谚接待与资料的搜集、整理?? ?1．试述心理咨询中必威体育官网网址原则的要点。 ?2．试述摄人性谈话的要点。 ?3．试述中立性态度的概念。 ?4．试述谈话法的种类。? ?5．试述正确使用心理测验的操作要求。 ?6．试述临床资料整理归纳所包括的方面。 第二节初步诊断? ?1．试述确定求助者心理与行为问题关键点的原则。? ?2．试述病与非病的三个原则。? ?3．怎样处理不属于心理咨询范围的问题??? ?4．怎样评估求助者一般心理健康水平。?? ?5．试述对心理诊断目标的理解。? ?6．试述心理诊断的概念。? ?7．怎样把握诊断严重心理问题?? ?8．试述不同学派对心理问题产生原因的观点。? 第二章心理咨询技能??? 第一节建立咨询关系? ?1．建立良好的咨询关系需要咨询师如何去做?? ?2．咨询师如何表达尊重、温暖与真诚?? ?3．共情的涵义是什么?如何做到共情??? ?4．如何有效地使用积极关注??? 第二节制定个体心理咨询方案? ?1．了解求助者有关资料有哪几点要求?? ?2．如何评估求助者解决问题的行为模式??? ?3．如何制定咨询方案?? 第三节个体心理咨询方案的实施? ?1，初学者容易出现的倾听错误有哪些?’? ?2．如何正确运用内容反应、情感反应、解释和指导等咨询技术? ?3．如何识别和处理阻抗和移情?? ?4．简述阳性强化法的基本原理与操作步骤。 ?5．简述合理情绪疗法的ABC理论。 ?6．如何评定咨询效果?? ?7．心理咨询个案应包括哪些内容?? ?8．如何进行必要的转介??? ?第三章心理测验技能? ?第一节智力测验? ?1．WAIS—RC的适用范围是什么??? ?2．WAIS—RC施测的基本步骤是什么???? 3．瑞文测验的主要特点是什么?? ??4．中国比内测验的主要创新点是什么??? ?第二节人格测验? ??1．试述MMPl的测验材料，适用范围，实施方法。 ??2．试述16PF的测验材料，适用范围，施测步骤。? ??3．试述EPQ的测验材料，适用范围，施测步骤，记分方法。?? ?第三节心理评定量表? ??1．试述SCL一90的测验材料，适用范围，分级标准。 ??2．试述SDS的测验材料，等级标准，记分方法。?? 3．试述SAS的测验材料，等级标准，记分方法。?