教师教学能手理论题(带答案).doc

一、填空题（每空一分，共计25分） 1、百年大计，教育为本；教育大计　教师为本　 2、“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，这是１７世纪捷克的大教育家夸美纽斯　讲的。 3、2009年原教育部部长周济被宣布另有任用，新任教育部部长是　袁贵仁　 。 4、职业教育工作认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨、以 就业　为导向，面向社会、面向市场办学。 5、实现和谐教育，根本上应该着眼于人。“夫济大事，必　以人为本　　。”《三国志?蜀书》） 6、课堂交往的主要形式有两种，一种是　语言对话 ，另一种是　体态语交流　。 7、反思型教研活动是以　　自我反思　 为基础，在教学研究群体中共同合作探讨解决教学问题的活动。其基本特征可以概括为　问题驱动　、　专家引领　、　课例载体、“　三段二层　”、　平等互助　、　实证取向　、　循环上升　等7方面。 8、.教师学习的对象与途径：　读书　、　读图　、　读人　。 9、学分制是以　选课　为前提，以学分作为学习计量的单位，以取得必要的最低学分作为毕业和获奖的标准的一种教学管理制度。 10、学业学分包括课程学分、技能实训学分　与附加学分。 11、新课改关注学生的全面发展，确立了三维课程目标。除了传统的“知识和能力 ”外，“过程与方法 ”、“情感、态度与价值观 ”也成为重要的课程目标。 12、要树立新的人才观、教育观、质量观、师生观、评价观，立足于学生的终身发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进每一个学生的全面发展、个性发展和主动发展。教学生学会 做人 ，学会求知，学会 生存 ，学会创造。 二、单项选择题（每题1分，共10分） 1、2009年9月4日温家宝总理，在三十五中初二（５）班听了　　　　堂课，用这种方式表示对老师们的尊重。（ A ） A、5　　　　　B、4　　　　C、3　　　D、2 2、“教是为了不教”，这句话是　　　　　说的。（ D ） 　A、叶圣陶　B、苏霍姆林斯基　C、门捷列夫　D、陶行知。 3、提高教育质量关键在　　　　 （ B ） 　A、学生 B、教师 C、办学方向 D、 校长 4、教学型教研以 为载体。 （ B ） A、课题 B、课例 C、阅读 D、案例 5、课题研究的核心是 （ B ） A、界定研究内容 B、开展行动研究 C、设计研究方案 D、总结研究成果 6、昌乐二中的模式，是一个高效课堂教学概念，简称“ ”（ B ） A、721课堂法则 B、271课堂法则 C、172课堂法则 D、712课堂法则 7、各学科任课教师制定本学科《过程学分实施方案》，把本学科过程学分的 作为基础学分。（ B ） A、50% B、60% C、40% D、30% 8、终结学分既是通过课程考试所取得的学分，占该学科的总学分的（ A ） A、50% B、60% C、40% D、30% 9、职高语文一学期总学分是20个学分，如果一位同学，学期总有效成绩89分，那么该生本学期应获得的语文终结学分是（ C ） A、10 B、6 C、8 D、8.12 10、根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》和我校的具体情况，文化基础课与专业课程的课时比例一般控制在（ A ） A、4：6 B、6：4 C、5：5 D、8：2 三、多项选择（每题3分，共30分） 1、2009年9月4日温家宝总理在谈到提高教育质量和水平问题时，提到了教育要符合的几点要求是：（ ABCD ） A、要符合自身发展规律的要求 B、要符合时代发展的要求 C、教育要符合建设中国特色社会主义对人才的要求 D、教育要符合以人为本的要求 E、教育要符合和谐社会的要求 2、2009年9月4日温家宝总理在谈话中，对老师提的几点要求是：（ BCD ） A、要爱岗敬业 乐于奉献 B、要努力钻研、学为人师 C、要充满爱心，忠诚事业 D、以身作则，行为世范 3、为鼓励学生报考中职，一方面要确保中职招生录取工作健康开展，一方面加强要实行灵活多样的招生机制，目前行之有效、健康的招生方法有（ ABC ） A、提前招生B、集中录取 C、多次补录 D、有偿招生 4、大力推行 ，这是深化职业教育教学改革的战略重点。（ CD ） A、以服务为宗旨B、以就业为导向 C、顶岗实习 D、工学结合 5、以人为本是和谐教育的价值取向，它体现在哪几个方面？(BCD) A、和谐教育促进学校教育和谐发展 B、和谐教育促进教师的发展 C、和谐教育促进人的个性全面